某同學(xué)用如圖裝置制取氧氣,請回答:

(1)用氯酸鉀制取和收集較純凈的氧氣的裝置應(yīng)選用
 
、
 
(填序號);寫出化學(xué)方程式
 
;用雙氧水和二氧化錳制取和收集干燥的氧氣的裝置選用
 
、
 
(填序號);此裝置還可以用于制取
 
,寫出制取該氣體的化學(xué)方程式
 
,檢驗該氣體的方法是
 

(2)檢驗裝置①氣密性的方法是:
 
;
(3)裝置②試管口要略向下傾斜的原因是:
 
;
(4)若裝置④收集的氧氣不純,其原因可能是(請寫兩種原因):
 

 
考點:氧氣的制取裝置,檢查裝置的氣密性,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)實驗室制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的收集方法確定收集裝置用排水法收集的氣體較純凈,根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)氣體的性質(zhì)分析驗證的方法.
(2)根據(jù)密封裝置壓強的變化分析回答;
(3)根據(jù)給試管內(nèi)的固體加熱的注意事項分析回答;
(4)根據(jù)根據(jù)收集氧氣的注意事項分析回答.
解答:解:(1)用氯酸鉀制取氧氣,屬于加熱固體制取氣體,用排水法收集較純凈的氣體.所以裝置應(yīng)選用②、④;反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,可認(rèn)為是固液常溫下反應(yīng)制取氧氣,用向下排空氣收集的氧氣比較干燥.所以,裝置選用①、⑤;此裝置還可以用于制取二氧化碳,制取二氧化碳的化學(xué)方程式是:CacO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒,檢驗該氣體的方法是:通入澄清石灰水振蕩后變渾濁.
(2)檢驗裝置①氣密性的方法是:將導(dǎo)氣管用止水夾夾住,通過長頸漏斗向裝置內(nèi)加水,在長頸漏斗中形成一段水柱,證明裝置不漏氣;
(3)裝置②試管口要略向下傾斜的原因是:防止液化水倒流,炸裂試管;
(4)若裝置④收集的氧氣不純,其原因可能是:①裝置中空氣未排凈;②氣密性不好.
故答為:(1)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2,①⑤;二氧化碳,CacO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2通入澄清石灰水振蕩后變渾濁;(2)將導(dǎo)氣管用止水夾夾住,通過長頸漏斗向裝置內(nèi)加水,在長頸漏斗中形成一段水柱,證明裝置不漏氣;(3)防止液化水倒流,炸裂試管;(4)①裝置中空氣未排凈,②氣密性不好.
點評:此題是一道多點知識考查題,題型基礎(chǔ)涉及面較廣,重點是對相關(guān)的基礎(chǔ)性知識進行的考查,對強化學(xué)生基礎(chǔ)有一定幫助.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)實驗操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì),所選試劑均足量)( 。
選項物質(zhì)選用試劑操作方法
A木炭粉(Cu)鹽酸溶解、過濾、洗滌、烘干
BCO2(CO)NaOH溶液、濃硫酸通氣、加熱、收集
CCaO(CaCO3過濾、烘干
DNaCl(Na2CO3鹽酸溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組進行了識別化肥的探究活動.他們對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實驗探究步驟如下:
(1)步驟一:取上述四種化肥各少量分別放入試管,觀察,從外觀上即可與其他化肥區(qū)分出來的是
 

(2)步驟二:在裝有另外三種化肥的試管中,分別加入少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是
 
.反應(yīng)方程式是:
 

(3)步驟三:再分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于研缽中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性氣味氣體放出的是
 
.由此可知,在使用該類化肥時,要避免與
 
(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混合施用,以防降低肥效.
(4)有同學(xué)提出,氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種物質(zhì)進行區(qū)分,你認(rèn)為可行的是
 

A.硝酸鋇溶液    B.氯化鈉溶液    C.酚酞溶液    D.稀鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出上圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置,其收集裝置通常是
 
(填字母),請寫出實驗室制二氧化碳的化學(xué)方程式
 
.驗證是二氧化碳是否收滿的方法
 

(3)實驗室現(xiàn)在需要制取氧氣,利用上面的儀器,還需要的藥品是:
 

(4)我們做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,把紅熱的鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶里,反應(yīng)生成
 
(填化學(xué)式),做這個實驗時盛氧氣的集氣瓶預(yù)先加少量水,水的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖.

(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:①
 

(2)利用B、C裝置能進行的實驗是
 
(填序號).
a.用高錳酸鉀制取氧氣          b.用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳
c.用鋅與稀硫酸制取氫氣        d.用雙氧水與二氧化錳制取氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取氯化鈉溶液117g進行電解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O═Cl2↑+H2↑+2NaOH,生成氯氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示.請計算:
(1)時間等于t時,生成氫氣
 
克.
(2)求氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)完全反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算步驟,精確到小數(shù)點后一位)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出下列實驗操作所用儀器名稱.
(1)用于做熱源的儀器是
 

(2)可以直接在火焰上加熱的玻璃儀器是
 

(3)量取45mL的酒精,需使用的儀器是
 

(4)收集或貯存少量氣體的儀器是
 

(5)做鎂條燃燒實驗時,需要在桌面上墊的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氧氣、一氧化碳、甲烷、二氧化碳幾種氣體中,能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是
 
,能用于滅火的氣體是
 
,煉鐵生產(chǎn)中常用的還原劑是
 
,既屬于有機物又是一種重要的化石燃料的主要成分的是
 

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