【題目】為了增強學生的環(huán)保意識,校園內(nèi)擺放的垃圾箱分類標志明顯,綠色箱用來裝可再利用垃圾,黃色箱用來裝不可再利用垃圾.以下物質(zhì)應扔進黃色垃圾箱的是( )
A.廢舊報紙
B.果皮
C.鋁制飲料罐
D.廢舊電池
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學源于生活又服務于生活:
(1)請用化學知識解釋下列問題
①喝了汽水后常常會打嗝,原因是升溫使氣體溶解度 .
②食物保存在冰箱中不易變質(zhì),是因為化學反應速率與有關(guān).
③塑料屬于物品,能把它投進帶有 標志的垃圾桶
④鐵元素是人體必需的一種微量元素.食用“加鐵醬油”可預防 .
(2)自行車作為常用的代步工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求,右圖是一款自行車的示意圖.
①所標物質(zhì)中,屬于有機合成材料的是(答出一個即可,下同),屬于金屬合金的是 , 含有的金屬元素是 .
②車架刷漆主要是為了防銹,其原理是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學實驗中能達到預期實驗結(jié)果的是( )
A.借助托盤天平和其他手段測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為36.25%
B.用pH試紙測定某未知溶液的pH為5.5
C.20℃時,配制2%的氫氧化鈣溶液
D.將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水,使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變成20%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液性質(zhì)的說法中錯誤的是( )
A.煮沸的咸湯比煮沸的水溫度高
B.溶液一定是無色透明的
C.食鹽水能導電是因為食鹽水中含有較多自由移動的離子
D.消除路面上的積雪可以撒些鹽,使冰雪較快融化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)實驗室用A、B裝置都可以制取氧氣,用B裝置制取氧氣的化學方程式是;B裝置還可以用來制取 H2 , 反應的化學方程式為: .
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣,選C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點是 .
(3)選擇氣體的發(fā)生裝置時,應該考慮的因素有 . 甲烷是最簡單的有機物類的氣體,實驗室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得,實驗室制取甲烷應選用的發(fā)生裝置是(填序號) .
(4)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物,它是一種無色無味,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體,實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號) .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應,其中相同的球代表同種原子,下列說法正確的是( )
A.生成物一定是混合物
B.分子在化學變化中不可分
C.化學反應前后原子的種類不變
D.該反應既不是化合反應也不是分解反應
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