【題目】氨對(duì)工業(yè)及國(guó)防具有重要意義，下圖為某化學(xué)小組同學(xué)模擬工業(yè)合成氨原理設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)．

完成以下實(shí)驗(yàn)中相關(guān)問(wèn)題：

(1)檢查裝置氣密性．

(2)關(guān)閉ac，打開(kāi)b，從長(zhǎng)頸漏斗中加入稀鹽酸，在E出口處收集H2并驗(yàn)純．

(3)關(guān)閉a、b、c在盛滿空氣的多孔玻璃鐘罩內(nèi)用激光點(diǎn)燃足量白磷，此操作的目的是______．

(4)待多孔玻璃鐘罩冷卻到室溫，先打開(kāi)a，再加熱D處的酒精燈，最后打開(kāi)止水夾____，H2、N2在催化劑的作用下生成NH3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中C裝置的作用是____，E裝置的現(xiàn)象為____，此現(xiàn)象說(shuō)明NH3溶于水后溶液呈____性．

【答案】除去空氣中的氧氣得到較純凈的氮?dú)?/span> c N2+3H22NH3 除去水蒸氣 酚酞試液變紅 堿

【解析】

(3)關(guān)閉a、b、c，玻璃鐘罩內(nèi)的物質(zhì)與外界隔絕，在盛滿空氣的多孔玻璃鐘罩內(nèi)用激光點(diǎn)燃足量白磷，白磷燃燒消耗氧氣，生成固體五氧化二磷，此操作的目的是除去空氣中的氧氣得到較純凈的氮?dú)狻?/span>

(4)先打開(kāi)a，再加熱D處的酒精燈，最后打開(kāi)止水夾c，H2、N2的混合氣體由玻璃鐘罩經(jīng)干燥管進(jìn)入裝置D中，在加熱、催化劑的作用下生成NH3。H2、N2中都含有水蒸氣，經(jīng)過(guò)C裝置時(shí)在堿石灰的作用下，可除去水蒸氣。氨氣極易溶于水，溶于水是氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 點(diǎn)燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞

B. 用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C. 不打開(kāi)瓶塞，聚焦太陽(yáng)光引燃足量白磷，實(shí)驗(yàn)效果更好

D. 若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，沒(méi)有將彈簧夾夾緊，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

物 質(zhì)

氧 氣

二氧化碳

水蒸氣

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

50

1

1

23

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

45

28

x

A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值應(yīng)為0 B. 反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水

C. 物質(zhì)W含碳、氫、氧三種元素 D. 物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示：

（1）1個(gè)氫分子______；2個(gè)磷原子________；氧化鋁________；4個(gè)硝酸根離子________。

（2）某化合物由N、O兩種元素組成，且每個(gè)分子中含有2個(gè)N原子和3個(gè)O原子，該化合物的化學(xué)式是___________。

（3）鐵制品容易銹蝕，預(yù)防鐵生銹的措施有______（寫(xiě)1條即可）。

（4）“ 法煉銅”的原理是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（5）用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式是______。

（6）電解水實(shí)驗(yàn)可證明水由氫、氧兩種元素組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

（7）用自來(lái)水洗衣服時(shí)，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，說(shuō)明該自來(lái)水是_______（填“硬水”或“軟水”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用下圖所示裝置探究燃燒的條件(熱水溫度遠(yuǎn)高于白磷著火點(diǎn))。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖①燒杯中水的溫度應(yīng)與②中相同

B. 圖②中白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙

C. ①和③對(duì)比可以得出燃燒條件之一是“可燃物必須與氧氣接觸”

D. ②和③對(duì)比可以得出燃燒條件之一是“可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

B. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

C. 等質(zhì)量的鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下充分反應(yīng)

D. 用等質(zhì)量等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)環(huán)保部和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委兩個(gè)部門(mén)分別向 WTO遞交通知，宣布從2017年九月起，中國(guó)將禁止進(jìn)口“洋垃圾”，力圖減少環(huán)境污染。某廢電器電路板含有以下金屬：Sn、Pb、Fe、Cu、Ag、Au、 Ni(鎳，銀白色)、Pd(鈀， 銀白色)。下圖是回收其中部分金屬的流程圖。(假設(shè)流程圖中各反應(yīng)均完全反應(yīng)。已知：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O)

（1）請(qǐng)寫(xiě)出紅色固體A的名稱是_____________；

（2）濾渣2中含有的金屬是___________；

（3）步驟⑤的反應(yīng)方程式 _________________________；

（4）步驟⑥回收的純凈物B是_______________(寫(xiě)化學(xué)式)；

（5）金屬Fe、Ni、Pd在溶液中的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，我們要認(rèn)識(shí)水，用好水。

（1）通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)知道水由氫、氧兩種元素組成，水電解的化學(xué)方程式為_________ 。

（2）若用表示氫原子，表示氧原子，則水分子可以下圖_______表示。

（3）自然界的水多含有雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的硬水軟化的簡(jiǎn)易辦法是_______。

（4）海水淡化可緩解淡水資源匱乏問(wèn)題。如圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過(guò)程中，不發(fā)生變化的是__________（填字母序號(hào)）。

A．分子質(zhì)量 B．分子種類 C．分子間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空：

（1）寫(xiě)出圖中儀器的名稱: a_________；b__________。

（2）制取氣體前必須先檢查________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是________，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)，下同），氣體收集裝置是______，若要制得干燥的二氧化碳?xì)怏w，需要在收集前將氣體通入___（填物質(zhì)名稱）中進(jìn)行干燥，收集二氧化碳驗(yàn)滿的方法是 ___________。

（4）實(shí)驗(yàn)室用H2O2與MnO2制取氧氣時(shí)二氧化錳所起的作用是_____，請(qǐng)你用圖示所給儀器組裝一套用雙氧水制氧氣并收集的裝置，你所選用的儀器編號(hào)是___；若用裝滿水的Ｆ裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管______（填“”或“”）通入。

（5）氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和（NH4Cl）和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3)，同時(shí)生成氯化鈣和水，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是_____，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________。

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