【題目】科學(xué)實驗是人類獲取科學(xué)知識,驗證科學(xué)理論的重要手段,其中,對實驗現(xiàn)象的正確描述很重要,以下實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )

A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧B.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸生成氯化鈉

C.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀D.CO還原氧化鐵,黑色固體變?yōu)榧t色

【答案】C

【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤。
B、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸生成氯化鈉是實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤。
C、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,會觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,故選項說法正確。
D、高溫下一氧化碳還原氧化鐵粉末,紅色固體變?yōu)楹谏蔬x項說法錯誤。
故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素觀、微粒觀是重要的化學(xué)觀念。下列有關(guān)說法正確的是

A.分子是化學(xué)變化中的最小微粒

B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

C.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,原子的種類不變,元素的種類改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在乙中盛放約3/4容積的水(加2滴紅墨水),然后在甲中放入十幾粒鋅粒,再注入足量稀硫酸,塞緊橡皮塞。不久,紅色的水從尖嘴玻璃管噴出,形成美麗的噴泉。下列說法中,不能用于解釋形成噴泉原因的是( )

A.鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
B.氫氣密度小于空氣
C.裝置內(nèi)氣壓大于外界大氣壓
D.氫氣難溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各種變化是化學(xué)變化的是( )

A.氧化鈣吸水B.濃硫酸吸水C.濃鹽酸揮發(fā)D.氫氧化鈉潮解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在堿性溶液中能大量共存的是(

A.Cu2+、Na+、Cl-、NO3B.NH4 + 、K+NO3 CO32

C.Na+、NH4+、NO3 -OHD.K+ 、Ba2+NO3 、Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對化學(xué)基本觀念的歸納與整理不正確的是

A.分類觀一一錳酸鉀屬于氧化物

B.能量觀一一細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱

C.微粒觀一一水銀和銀都是由原子構(gòu)成的

D.守恒觀一一化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各圖表示初中化學(xué)常見的四個實驗,回答下列問題:

(1)A實驗中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是。
(2)B實驗中導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大的原因是(只寫一個)。
(3)C實驗中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(4)D實驗中玻璃棒的作用是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當(dāng)插入灼熱的薄銅片,一會后再用燃著的木條檢驗剩余氣體。有關(guān)該實驗的敘述不正確的是

A. 該實驗可驗證CO具有可燃性和還原性

B. 圖B的現(xiàn)象是:受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏?/span>

C. 圖C實驗一段時間后振蕩,只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象

D. 圖D用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體,瓶口可能出現(xiàn)藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中發(fā)生的下列變化,一定屬于化學(xué)變化的是

A.水分解B.水蒸發(fā)C.水結(jié)冰D.水沸騰

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同步練習(xí)冊答案