Question

甲、乙、丙、丁四位同學在做堿溶液與酚酞作用的實驗時，發(fā)現(xiàn)了一個意外的現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變成了紅色，可是過了一會兒紅色就消失了．于是他們對這一現(xiàn)象進行了探究．
【探究目的】探究溶液由紅色變無色的原因．
【提出猜想】
甲：可能是酚酞變質造成的；
乙：可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故；
丙：可能是酚酞與空氣中的氧氣反應，使紅色消失；
�。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液濃度過大有關．
【設計與實驗】
（1）甲同學的猜想遭到同學的否定，理由是：________．
（2）丙同學認為乙同學的猜想也不正確，他的理由是：________．
（3）為了驗證丙同學的猜想，四位同學在裝有該溶液的密閉試管中先通入一段時間純凈的H₂，將試管內的空氣排盡后滴加酚酞試液（裝置如圖）．氫氣應由導管口________（選“a”或“b”）處通入．通過以上實驗，四位同學觀察到的現(xiàn)象是：溶液先變成紅色，過了一會兒紅色仍然消失．
（4）若丁同學的猜想正確，請大家能設計實驗證明：
【得出結論】丁同學的猜想正確，溶液褪色的原因與氫氧化鈉溶液濃度過大有關．

Answer 1

解：（1）開始時酚酞變紅，若是酚酞變質，則開始時不會變成紅色，所以本題答案為：若酚酞變質，剛開始溶液就不會變紅色；
（2）氫氧化鈉與二氧化碳反應生成的碳酸鈉溶液呈堿性，能使酚酞變紅，所以本題答案為：氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉水溶液顯堿性；
（3）通入氫氣是為了排出試管內的空氣，可以從b通入氣體，所以本題答案為：b；
（4）若要證明氫氧化鈉的濃度影響酚酞的變色，設計實驗時要使用濃度不同的氫氧化鈉溶液，也可以將濃溶液加水稀釋得到稀溶液，觀察溶液顏色的變化，所以本題答案為：

實驗方法	可能觀察到的現(xiàn)象
將原氫氧化鈉溶液加水稀釋，取稀釋后的少量溶液滴入酚酞溶液	溶液變成了紅色，過了一會兒紅色沒有消失

分析：氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅，氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應生成的碳酸鈉水溶液呈堿性，也能使酚酞試液變紅，若要證明氫氧化鈉的濃度影響酚酞的變色，設計實驗時要使用濃度不同的氫氧化鈉溶液．
點評：本題考查了酚酞的變色與氫氧化鈉濃度的關系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行，設計實驗時要注意實驗變量的控制．