A. | 原子在化學(xué)變化中能夠再分 | |
B. | 分子、原子都是保持物質(zhì)性質(zhì)的微粒 | |
C. | 原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成,就一定是由原子構(gòu)成 | |
D. | 物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化,是因?yàn)槲⒘ig空隙發(fā)生變化 |
分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子以及粒子之間的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:A、原子在化學(xué)變化中不能再分,錯(cuò)誤;
B、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,故都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤;
C、離子也是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,錯(cuò)誤;
D、物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化,是因?yàn)槲⒘ig空隙發(fā)生變化,正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 掌握物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子以及粒子之間的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 26.5% | B. | 36% | C. | 28.6% | D. | 40% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)與材料 | B. | 化學(xué)與環(huán)境 | ||
C. | 化學(xué)與健康 | D. | 化學(xué)與能源 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀硫酸能使紫色石蕊試液顯藍(lán)色,能使無(wú)色酚酞試液顯紅色 | |
B. | 向某無(wú)色溶液中滴加紫色石蕊試液,即可判斷該溶液的酸堿性 | |
C. | 向某無(wú)色溶液中滴加無(wú)色酚酞試液,即可判斷該溶液的酸堿性 | |
D. | 紫色石蕊試液能使鹽酸變紅色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
金屬氧化物 | 酸 | 鹽 | 堿 | 相對(duì)分子質(zhì)量 最小的氧化物 | |
化學(xué)式 |
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