化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào)):①石墨;②純堿;③熟石灰;④酚醛塑料;⑤棉花;⑥油脂
(1)屬于天然纖維的是           ;
(2)屬于有機(jī)合成材料的是       ;
(3)具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是       ;
(4)能用來改良酸性土壤的是     
(5)水溶液顯堿性的一種鹽是     ;
(6)某餅干的配料中含有精煉植物油,其中含有的主要成分是        。
(1)⑤ (2)④。3)① (4)③。5)② (6)⑥

試題分析:1)天然纖維為自然界存在的纖維,棉花屬于天然纖維;
(2)有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個(gè)特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,酚醛塑料屬于有機(jī)合成材料;
(3)石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性;
(4)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,具有堿性,能用來改良酸性土壤;
(5)純堿是碳酸鈉的俗稱,屬于鹽,其水溶液顯堿性;
(6)精煉植物油,其中含有的主要成分是油脂.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室欲制取少量的FeCl3溶液。下列方案中你認(rèn)為正確的是
A.過量Fe和稀HCl反應(yīng)后過濾
B.過量Fe2O3和HCl反應(yīng)后過濾
C.過量HCl和Fe2O3反應(yīng)后過濾
D.過量Fe和CuCl2溶液反應(yīng)后過濾

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)反應(yīng):X+H2SO4=BaSO4↓+2Y,下面分析正確的是
A.Y中可能含有氫元素B.Y可能是HCl
C.X一定是BaCl2D.X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之差一定為l35

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

可溶于水的堿是
A.KOHB.Fe(OH)3C.Mg(OH)2D.Cu(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

工業(yè)生產(chǎn)的氫氧化鈉常含有碳酸鈉雜質(zhì)。為測(cè)定某樣品中氫氧化鈉純度,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)。(裝置氣密性良好,每一步驟反應(yīng)完全,濃H2SO4具有吸水性)
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

【實(shí)驗(yàn)過程】
(1)打開彈簧夾a,先對(duì)裝置A、B、C(已連接)通入空氣一會(huì)兒,以排盡裝置含有的       ,再關(guān)閉彈簧夾a,接上裝置D和E,打開彈簧夾c,把硫酸滴入樣品中。
(2)反應(yīng)結(jié)束后,待裝置冷卻后直接稱量裝置          (填字母序號(hào))。根據(jù)該裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量差得到CO2的質(zhì)量,由此計(jì)算出該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,最后得到樣品中氫氧化鈉純度。
【數(shù)據(jù)分析】
最后計(jì)算得到樣品中氫氧化鈉純度比實(shí)際數(shù)據(jù)偏大,反思整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程,造成誤差可能的原因                                。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)保存的方法取決其性質(zhì)。下列藥品不需要密封保存的是
A.氫氧化鈉B.濃硫酸C.氯化鈉D.濃鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)源于生活,同時(shí)又服務(wù)于生活,下列化學(xué)與生活的關(guān)系不正確的是
A.用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
B.不可以用純堿代替小蘇打做食品發(fā)酵粉
C.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以保鮮
D.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中屬于物理性質(zhì)的是
①濃硝酸具有揮發(fā)性在空氣中會(huì)生成白霧
②濃硫酸具有吸水性可作干燥劑
③濃硫酸具有脫水性
④硝酸具有氧化性
A.①②B.②④C.②③D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)長(zhǎng)期暴露在潮濕的空氣中,質(zhì)量會(huì)增加且沒有變質(zhì)的是
A.燒堿固體B.濃鹽酸C.濃硫酸D.生石灰

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同步練習(xí)冊(cè)答案