如圖能表示用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時反應(yīng)混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（a%）隨時間變化曲線圖（t表示反應(yīng)已完全）的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．


考點：

催化劑的特點與催化作用．.

專題：

空氣與水．

分析：

本題要抓住催化劑的特點“一變、二不變”，即改變其它反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率，本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不變．用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時反應(yīng)混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（m）隨時間變化曲線是先變大，后不變．

解答：

解：A、二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會變�。蔬x項錯誤；

B、二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該是先變大，后不變．故選項正確；

C、二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能從零開始，故選項錯誤；

D、二氧化錳的質(zhì)量不變，但是質(zhì)量分?jǐn)?shù)先變大，后不變．故選項錯誤．

故選B．

點評：

有關(guān)催化劑知識的實驗設(shè)計，要切記催化劑本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)都沒有改變．催化劑本身的質(zhì)量不變，但是質(zhì)量分?jǐn)?shù)先變大，后不變．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)氧氣的敘述，正確的是（    ）

A、紅磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量白霧   

B、在任何情況下，氧氣都是無色氣體

C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰     

D、鐵生銹是緩慢氧化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)我們要經(jīng)常做實驗．下列實驗操作正確的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，用高錳酸鉀制氧氣的裝置有多個錯誤，請指出錯誤（至少寫三條）：

　　；

　　；

　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某密閉容器內(nèi)盛有氧氣和氮氣的混合氣體，采用燃燒法除去其中的氧氣，且不能混入新的氣體，最好采用的可燃物是（　�。�

　

A．

硫磺

B．

紅磷

C．

鐵絲

D．

木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請根據(jù)如圖回答，經(jīng)數(shù)小時后，U型管A、B兩處的液面會出現(xiàn)下列哪種情況（實驗裝置內(nèi)空氣足于維持實驗期間小白鼠的生命活動，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對實驗的影響）（　�。�

　

A．

A處下降，B處上升

B．

A、B兩處下降

C．

A處上升、B處下降

D．

A、B兩處都不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上：二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、氧化鋁、稀有氣體、過氧化氫溶液．

（1）通常用作保護(hù)氣和通電時發(fā)出有色光的是　　；

（2）白色固體物質(zhì)有　　；

（3）能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)有　　；

（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是　　；

（5）有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用托盤天平稱取15g某藥品時，如果天平的指針偏向左邊，則需要（　�。�

　

A．

減少砝碼

B．

繼續(xù)添加藥品

C．

向左移動游碼

D．

取走部分藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)催化劑的說法錯誤的是（　　）

　

A．

反應(yīng)前后本身質(zhì)量肯定不變

B．

反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)肯定不變

　

C．

反應(yīng)前后物理性質(zhì)肯定不變

D．

可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率

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