19．從2013年開始，我市舉行“美麗南寧•清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)，下列做法與該活動(dòng)相符合的是（　　）
A．禁止使用煤和石油B．焚燒塑料垃圾
C．推廣使用公共自行車D．推廣使用一次性木筷

分析 A、根據(jù)目前使用的主要能源判斷．
B、根據(jù)焚燒塑料垃圾會(huì)污染空氣判斷．
C、根據(jù)推廣使用公共自行車能節(jié)能減排分析判斷．
D、根據(jù)推廣使用一次性木筷不利于節(jié)能減排判斷．

解答 解：A、目前使用的主要能源依然是煤和石油，可以減少使用，但不能禁止，所以A錯(cuò)誤．
B、焚燒塑料垃圾會(huì)嚴(yán)重污染空氣，所以B錯(cuò)誤．
C、推廣使用公共自行車能節(jié)能減排，所以C正確．
D、推廣使用一次性木筷，不符合“節(jié)能減排”理念，所以D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評 在能源危機(jī)和全球變暖日益嚴(yán)峻的背景下，“節(jié)能減排”已事關(guān)人類的生存，是世界性的熱點(diǎn)問題，中考中它也必是不可缺少的題目類型．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．將紫黑色固體A加熱，產(chǎn)生一種無色氣體B，該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，取淡黃色的粉末C點(diǎn)燃后放入B中，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D，試回答：
（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：AKMnO4，BO2，CS，DSO2．
（2）寫出由C粉末與B氣體反應(yīng)生成刺激性氣味的氣體的化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．金屬材料在日常生活中使用廣泛，下列說法正確的是（　�。�
A．鐵釘在潮濕的空氣中容易生銹B．地殼中含量最高的金屬元素是鐵
C．鐵比鋁有更好的抗腐蝕性能D．銅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列說法中不正確的是（　�。�
A．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
B．原子的質(zhì)量主要集中在原予核
C．原子通過得失電子形成離子，但離子不能形成原子
D．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識不正確的是（　�。�
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）211616
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）17m611
A．物質(zhì)Y可能是該反應(yīng)的催化劑B．該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C．反應(yīng)后Z和Y的質(zhì)量比為6：1D．反應(yīng)的Z和W的質(zhì)量比為6：11

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．甲醛是一種有毒物質(zhì)，可用作農(nóng)藥和消毒劑，下列關(guān)于甲醛（CH2O）的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．從類別上看：甲醛屬于有機(jī)物
B．從變化上看：甲醛完全燃燒生成水和二氧化碳
C．從宏觀上看：甲醛由碳、氫、氧三種元素組成
D．從微觀上看：甲醛由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測定的問題，展開了討論與探究．

【原理思路】利用Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2，通過CO2質(zhì)量的測定，確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，從而計(jì)算樣品純度．
【實(shí)驗(yàn)方案】小科同學(xué)根據(jù)以上思路，設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)方案，其中濃硫酸的作用是干燥CO2氣體．
交流討論】小明認(rèn)為圖甲實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)有缺陷，若按該方案進(jìn)行測定會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差．你認(rèn)為哪些
因素會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差（寫三點(diǎn)）
裝置內(nèi)空氣中的CO2沒有預(yù)先排出；反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收；干燥管與空氣直接相通．
【方案改進(jìn)】為減少誤差，使CO2質(zhì)量的測定更準(zhǔn)確，該小組同學(xué)根據(jù)以上討論，對圖甲方案進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)計(jì)
了如圖乙的實(shí)驗(yàn)方案．圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前和停止反應(yīng)后，都要通入過量的空氣，反應(yīng)前通空氣時(shí)a、b、c三個(gè)彈簧夾的控制方法是打開a和b，關(guān)閉c．通入空氣時(shí)，A中反應(yīng)化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．滴入稀硫酸時(shí)，B中發(fā)生了中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O．
【數(shù)據(jù)分析】若撤去圖乙中的E裝置，則測得工業(yè)燒堿的純度將偏低（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．
【拓展提高】已知Na2CO3溶液與稀硫酸反應(yīng)先生成NaHCO3和Na2SO4，當(dāng)Na2CO3全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3后，生成的
NaHCO3能繼續(xù)與稀硫酸反應(yīng)生成CO2．現(xiàn)向樣品中加一定量的稀硫酸，反應(yīng)后產(chǎn)生無色氣體并得到X溶液．請分析推斷反應(yīng)后所得X溶液的溶質(zhì)，其所有的可能組成①Na2SO4；②Na2SO4、NaHCO3；③Na2SO4、H2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．對于下列幾種化學(xué)符號，有關(guān)說法正確的是（　�。�
①H   ②Fe2+   ③  ④P205   ⑤KClO3．
A．表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤
B．④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子
C．表示陽離子的有②③
D．⑤中氯元素的化合價(jià)為-1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六中化合物和甲、乙、丙三種單質(zhì)，其中丙是紅色固體；A為黑色固體、C屬于鹽類、D屬于酸；它們在一定條件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
①甲+乙$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$B   ②甲+丙$\stackrel{加熱}{→}$A  ③A+D→C+B  ④C+E→F↓（藍(lán)色）+NaCl
（1）反應(yīng)①屬于化合反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）
（2）推斷：三種物質(zhì)的化學(xué)式：甲O2、CCuCl2、DHCl；
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式CuO+2HCl=CuCl2+H2O．

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