【題目】B、C、D、E分別是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種不同的氧化物(或過(guò)氧化物),A為單質(zhì),其組成元素在地殼里的含量最多,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若D為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,E發(fā)生分解反應(yīng)可生成A和D,則E的化學(xué)式為________;
(2)若B為金屬氧化物,常溫下為黑色固體,則B的化學(xué)式為________,寫(xiě)出反應(yīng)①中主要觀察到的現(xiàn)象是__________;
(3)若C為非金屬氧化物,且反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生大量白煙,試寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式________。
【答案】 (或CuO) 劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱量(或紅色物質(zhì)變黑)
【解析】
A為單質(zhì),其組成元素在地殼里的含量最多,則A為氧氣。
(1)若D為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,則D為水,E發(fā)生分解反應(yīng)可生成A和D,過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,則E是過(guò)氧化氫,其化學(xué)式為;
(2)若B為金屬氧化物,常溫下為黑色固體,則B為四氧化三鐵或氧化銅,化學(xué)式分別為(或CuO);反應(yīng)①是鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵或銅在氧氣中加熱生成氧化銅,主要觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱(或紅色物質(zhì)變黑);
(3)若C為非金屬氧化物,且反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生大量白煙,磷在氧氣中燃燒生成大量的白煙,放出熱量,反應(yīng)②的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為:。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“微觀與宏觀相聯(lián)系”是化學(xué)獨(dú)特的思維方式,請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)性質(zhì)反映其組成和結(jié)構(gòu)。從宏觀進(jìn)入微觀,探索物質(zhì)變化規(guī)律。
①不同酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)。圖1中能體現(xiàn)酸的通性的是(填序號(hào))_________;稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應(yīng),而稀硫酸則能與之反應(yīng)生成白色沉淀,據(jù)圖從微粒的角度分析寫(xiě)出該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_______;
(2)物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)。從微觀進(jìn)入宏觀,探索物質(zhì)變化規(guī)律。
①圖2圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構(gòu)成,則該氯化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是___________;
②通過(guò)分析組成和結(jié)構(gòu),可以預(yù)測(cè)物質(zhì)的某些性質(zhì)。根據(jù)圖3硫酸氫鈉溶液的微觀圖示,分析推,的性質(zhì),其中合理的是_________。
A 其水溶液能與氫氧化銅發(fā)生反應(yīng) B 其水溶液能使紫色石蕊試液變紅
C 其水溶液能與金屬鋅反應(yīng)生成氫氣 D 其水溶液能與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。
(1)寫(xiě)出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式:_______。
(2)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶?jī)?nèi)_______減小,燒杯中的水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量。
[問(wèn)題提出]有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí),紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒,因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),測(cè)量結(jié)果與理論值誤差較大。
[實(shí)驗(yàn)改進(jìn)]
I.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣的含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。
Ⅱ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
測(cè)量 項(xiàng)目 | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積 | |
體積/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
[交流表達(dá)]
(1)鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_________。
(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
(3)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是:
①_________________;
②_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題。
(1)鑒別硬水和軟水的方法是加入_________。
(2)過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中濾液渾濁的原因是_________ (寫(xiě)一種)。
(3)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是由于_________不同。
(4)在化學(xué)反應(yīng) C+CO22CO 中,具有還原性的物質(zhì)是_________。
(5)除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,可把混合氣體通過(guò)_________。 涉及的方程式是_________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說(shuō)法正確的是
①Fe ② ③N ④ ⑤ ⑥
A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①③⑤⑥
B.④⑤⑥中都含氧元素,其中氧元素的化合價(jià)均為-2價(jià)
C.表示陰離子的有②④,且它們都帶有一個(gè)單位的負(fù)電荷
D.①③符號(hào)有三層意義:表示一種單質(zhì)、一種元素和一個(gè)原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,然后攪拌溶解。靜置一段時(shí)間后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾。請(qǐng)回答:
(1)圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱是a______________b c_______________
(2)該裝置圖中存在著明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出其中的一處錯(cuò)誤是___________________________
(3)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是___________________________(答一條即可)
(4)改進(jìn)后再過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮的宣布:我終于制得了純水!他的說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:
(1)D元素的離子符號(hào)為________。
(2)A、B、D能形成一種化合物,其水溶液的pH____7(填>、<、=);。
(3)B和C形成的化合物化學(xué)式是_________(寫(xiě)化學(xué)式,下同);A、B兩種元素的原子以1:1的比例形成的化合物為________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行質(zhì)量守恒定律的探究。
(1)錐形瓶底部放一些細(xì)沙的目的是____________;在導(dǎo)管口安裝氣球的目的是___________。
(2)小新同學(xué)采用如圖所示的方法引燃瓶中的白磷,白磷引燃后瓶中的現(xiàn)象是______________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后打開(kāi)橡膠塞,發(fā)現(xiàn)瓶中又開(kāi)始產(chǎn)生大量白煙,你認(rèn)為這是因?yàn)?/span>______________;然后,他又立即將橡膠塞塞回去,這時(shí)天平___________(填平衡或不平衡)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),下列有關(guān)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是
A. 元素觀:組成高錳酸鉀和錳酸鉀的元素種類相同
B. 微粒觀:保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子
C. 轉(zhuǎn)化觀:農(nóng)家肥料的腐熟包含物質(zhì)的緩慢氧化
D. 守恒觀:18g氫氣和18g氧氣反應(yīng)生成36g水
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