【題目】（4分）化學與生產(chǎn)和生活密切相關，請結(jié)合實際填空。

（1）炒菜用的鐵鍋的手柄是用 （填”熱塑性”或”熱固性”）塑料做成的。

（2）做飯時，有時燃氣灶或煤爐的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時應將灶具或爐具的進風口 。

（3）醫(yī)生給進食困難的患者注射葡萄糖溶液。在人體組織里，葡萄糖在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時放出能量，供機體活動和維持恒定體溫的需要。寫出該反應的化學方程式 。

【答案】（1）熱固性 （2）調(diào)大 （3）C6H12O6+6O26H2O+6CO2

【解析】

試題分析：（1）熱塑性塑料受熱易熔化，故炒菜用的鐵鍋的手柄是用熱固性塑料做成的

（2）做飯時，有時燃氣灶或煤爐的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，說明此時燃料出現(xiàn)不完全燃燒，故此時應將灶具或爐具的進風口調(diào)大，這樣使空氣更充足

（3）在人體組織里，葡萄糖在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時放出能量，該反應的化學方程式為：C6H12O6+6O26H2O+6CO2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學為了驗證銅、鐵、銀的金屬活動性強弱，進行了如下的實驗研究。

實驗設計

甲

乙

丙

實驗現(xiàn)象

觀察到現(xiàn)象 （8）

鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生

銅絲表面無氣泡產(chǎn)生

實驗結(jié)論

金屬活動性：鐵 > 銅 > 銀

①實驗前需要配制10%的稀硫酸，用到儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管，還缺少的一種儀器是（9） 。量取蒸餾水體積時，若仰視讀數(shù)，則會導致硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) （10） 10%（填“>”“<”、“=”）。

②鐵絲與稀硫酸反應一段時間后剩余的溶液中，可能含有的溶質(zhì)是 （11） ，為了確定可能含有的溶質(zhì)，可加入 （12） （填選項序號）

A．鐵 B．氯化鋇溶液 C．氯化鈉溶液 D．氫氧化銅

③ 拓展應用：硫酸銅溶液和熟石灰混合，可制農(nóng)藥波爾多液。不能用鐵制容器盛放波爾多液的原因是 （13） （用化學方程式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，1994 年12月科學家發(fā)現(xiàn)一種新元素，它的相對原子質(zhì)量為272，其原子核內(nèi)有161個中子．該元素的核電荷數(shù)為

A．433 B．161 C．272 D．111

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）結(jié)合下列圖示裝置，回答有關問題：

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a b 。

（2）上述裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體：

①如果用高錳酸鉀制氧氣，應選用的發(fā)生和收集裝置是 （填序號），反應的化學方程式 ，所選發(fā)生裝置中還缺少 。

②若B中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可用于制取 氣體，收集該氣體可選用裝置，檢驗該氣體是否收滿的方法是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是

A．鐵具有銀白色金屬光澤 B．二氧化碳是無色無味的氣體

C．一氧化碳有毒性 D．石墨是具有金屬光澤的深灰色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）實驗是學習化學的重要途徑，也是培養(yǎng)同學們興趣的重要手段，結(jié)合下列實驗，回答問題。

（1）為加深對燃燒條件的認識，進一步了解滅火的原理。某同學進行了探究實驗：

如圖1所示：將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，可以觀察到__________________先燃燒，可以得出燃燒的條件之一是 ；

（2）化學興趣小組的同學進行金屬活動性的實驗，如圖2所示：

a．試管丙中反應的化學方程式為

b．同學們經(jīng)討論后認為該方案可以優(yōu)化， 試管的實驗是多余的。同學經(jīng)討論得出三種 金屬的活動性由強到弱的順序為

c．去掉多余的實驗，同學們將另兩只試管中反應后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中，一段時間后過濾，得到不溶物和濾液，并對不溶物的成分進行如下探究：

【提出問題】燒杯中不溶物的成分是什么？

【實驗探究】向過濾得到的不溶物中加稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生，則不溶物中一定含有

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列氣體能使帶火星木條復燃的是

A．氮氣 B．二氧化碳 C．氧氣 D．氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應實驗時，反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。

（1）該反應的化學方程式為 。

（2）該實驗操作是將 滴加到另一種溶液中。

（3）當加入溶液的質(zhì)量為a g時，所得溶液中的溶質(zhì)為 （寫化學式）。

（4）當加入溶液的質(zhì)量為b g時，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈 色。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖溶解度曲線，判斷下列說法正確的是

A．t1℃時，A的溶解度大于B

B．t2℃時，A、B兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

C．t3℃時，將A、B的飽和溶液分別蒸發(fā)掉10g水，析出A的質(zhì)量大

D．把t1℃時A、B的飽和溶液升溫至t3℃時，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都會增大

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