(2009?浦東新區(qū)二模)下列各組溶液混合時,能產(chǎn)生紅褐色沉淀的是( )
【答案】分析:根據(jù)物質發(fā)生復分解反應,生成沉淀的顏色可知,由藍色沉淀可判斷沉淀為氫氧化銅,紅褐色沉淀判斷沉淀不氫氧化鐵;利用以上信息,推斷A、B、C、D四種選項的可能性.
解答:解:A、由硫酸鐵和氫氧化鈉反應,能生成紅褐色沉淀氫氧化鐵和硫酸鈉;故A正確;
B、碳酸鈉和硝酸鋇反應生成白色沉淀碳酸鋇和硝酸鈉;故B不正確;
C、氯化銅和氫氧化鈉反應生成藍色沉淀氫氧化銅和氯化鈉;故C不正確;
D、硫酸鎂和氫氧化鈉反應生成白色沉淀氫氧化鎂和硫酸鈉;故D不正確.
故選A.
點評:根據(jù)沉淀的特殊特征可以判斷的沉淀物:藍色沉淀為氫氧化銅沉淀;紅褐色沉淀為氫氧化鐵沉淀等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2009年上海市浦東新區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?浦東新區(qū)二模)氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應的化學方程式為______,
(1)為證明中和反應是放熱反應,某小組進行了如圖所示的實驗操作:根據(jù)下圖實驗,甲同學認為:NaOH與稀鹽酸發(fā)生的中和反應是放熱反應.乙同學認為:甲同學得出這個結論的依據(jù)不科學,理由是______;丙同學認為:通過多個實驗才能得出一個普遍的結論.請你再舉出一個酸堿中和反應的實例,寫出反應物的化學式______.

(2)為探究影響中和反應放出熱量多少的因素,他們又進行了如下實驗:在編號為A,、B,C,D,E的五只燒杯中各裝入36.5g 溶質質量分數(shù)為5%、10%、15%、20%、25%的鹽酸,再向上述五只燒杯中分別加入40g20% 的氫氧化鈉溶液,最后測量其溫度,數(shù)據(jù)記錄如下:
燒杯編號ABCDE
鹽酸的溶質質量分數(shù)5%10%15%20%25%
反應后溶液溫度(℃)24℃34℃46℃54℃54℃
實驗結論:影響中和反應放出熱量多少的因素______.
交流反思:反應后,燒杯內溶液pH最小的是______(填燒杯編號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2009年上海市浦東新區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?浦東新區(qū)二模)探險隊員“硫酸”要翻越一個有許多“食人獸”(即能與硫酸發(fā)生化學反應的物質)的小山,然后與鋅會合得到氫氣.
(1)請你在下圖中畫出硫酸的行走路線,幫助硫酸安全走出小山,與鋅會合.
(2)硫酸與鋅勝利會合以后,產(chǎn)生了0.5mol氫氣,請計算參加反應的鋅的物質的量.(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2009年上海市浦東新區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?浦東新區(qū)二模)實驗室常用過氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣.請回答下列問題:
(1)反應的化學方程式為______ 2H2O+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2009年上海市浦東新區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?浦東新區(qū)二模)隨意丟棄廢舊干電池會造成環(huán)境污染,而廢舊干電池中的許多物質都是可以回收利用的.請根據(jù)右圖回答下列問題:
(1)圖示中的物質屬于非金屬單質的是,屬于氧化物的是,屬于鹽的是.(寫化學式)
(2)干電池用石墨和鋅皮做電極,是利用了它們的性.
(3)取干電池內的填充物溶于水,過濾,得到NH4Cl溶液和黑色不溶物,灼燒黑色不溶物可得到MnO2,實驗室制氧氣常用MnO2作劑;氯化銨溶液可用來澆花,它能為植物提供的營養(yǎng)元素是.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2009年上海市浦東新區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?浦東新區(qū)二模)化學是“用微觀的眼光看世界”的學科,學過化學我們能夠知道:
(1)二氧化碳分子中碳、氧原子的個數(shù)比為;
(2)44g二氧化碳的物質的量為mol,其中含有個二氧化碳分子;
(3)干冰在空氣中會升華而消失地無影無蹤,是因為.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案