Question

根據(jù)所學知識，我們可以從“電解水實驗”中獲得更多的信息和理論．裝置如圖所示，回答下列問題．

(1)A試管收集的氣體是________，用火柴點燃，現(xiàn)象是________．

(2)A試管產(chǎn)生的氣體和B試管產(chǎn)生的氣體的體積比是________．

(3)該反應的文字表達式為________．通過該實驗說明了水是由________組成的．

(4)下圖是水分解的微觀示意圖，請用微粒的觀點來解釋水分解的過程________．

Answer 1

答案：
解析：

答案：(1)氫氣　產(chǎn)生淡藍色火焰 　　(2)2∶1 　　(3)水氫氣＋氧氣　氫元素和氧元素 　　(4)在化學變化中分子可以分為原子，而原子不能再分只能重新組合成新的分子 　　講析：水通電分解在正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，正負極產(chǎn)生的氣體的體積比是1∶2，可以簡單的記作正氧負氫，氫二氧一．在負極產(chǎn)生的是氫氣，氫氣具有可燃性，在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰，并放出大量的熱量．通過實驗可得出水是由氫元素和氧元素組成的結論．同時從微觀分析可得出，在化學變化中分子具有可分性，而原子不能再分只能重新組合成新的分子． 　　點評：本題主要考查對電解水的實驗原理、操作方法及實驗現(xiàn)象、結論的判斷．通過實驗讓同學們真正了解水的組成，并有助于用微粒的觀點解釋物質(zhì)的化學變化．