以下對自然資源利用的過程中只發(fā)生物理變化的是（）

　

A．

    鋁土礦煉鋁

B．

      天然氣燃燒

C．

    木材制桌椅

D．

     海水提取鎂

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


夏天防雷電，遠離金屬．這是因為金屬具有（　�。�

　 A.導(dǎo)電性           B.導(dǎo)熱性            C.延展性            D.光澤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列變化都屬于化學(xué)變化的一組是（）

A.酒精揮發(fā)  酒精燃燒    B.海水“制堿”  海水“曬鹽”

C.鋼鐵生銹  冶煉鋼鐵    D.葡萄釀酒  葡萄榨汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化屬于化學(xué)變化的是（）

　 A．  石油分離出汽油、煤油和柴油等    B．煤焦化產(chǎn)生焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣等

　 C．  工業(yè)上分離空氣制取氧氣、氮氣    D．膜法和熱法淡化海水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）。

A．活性炭      B．天然氣        C．熟石灰        D．氮氣      E．小蘇打                         

（1）用于改良酸性土壤    ；   （2）常用作燃料       ；

（3）用作食品保護氣    ；   （4）用于去除冰箱中的異味    ；   

（5）用作發(fā)酵粉的主要成分  。      

（6）上述五種物質(zhì)在使用中，發(fā)生化學(xué)變化的是  （選兩種）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（  ）

A.美酒飄香   B.玻璃破碎  C.輪胎爆炸   D.蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對于物質(zhì)變化的認(rèn)識中，正確的是（）

A．我們觀察到的物質(zhì)的宏觀變化，本質(zhì)上都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒不斷運動與變化的結(jié)果

B．外界條件是導(dǎo)致物質(zhì)變化的決定性因素

C．物質(zhì)發(fā)生變化時，微粒之間一定發(fā)生了相互作用，而物質(zhì)發(fā)生物理變化時，微粒之間沒有發(fā)生相互作用

D．凡是伴隨著能量的變化，一定是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “節(jié)能減排，低碳生活”的主體旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放．下列措施中不符合該主題的是）

　

A．

廣泛使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源

　

B．

回收利用廢舊金屬

　

C．

多使用一次性塑料制品

　

D．

減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


泉水是“泉城”濟南的文化之魂，首屆濟南泉水節(jié)擬于2013年8月28日開幕．節(jié)水環(huán)保、杜絕水污染、建設(shè)美麗泉城，是我們?nèi)侨说穆氊?zé)．

（1）自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了萬物生靈，水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)，這個循環(huán)過程是由　　提供的能量（填序號）．

A．地球自轉(zhuǎn)；B．太陽照射；C．海洋潮汐；D．植物生長

（2）某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取趵突泉水進行探究實驗．先將水樣進行過濾操作如圖2，操作中的一處錯誤是　；再用滴管取2滴過濾后的濾液滴在潔凈的玻璃片上，置于酒精燈上小心加熱，水分消失后，觀察到玻璃片上有少許殘留物，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是　　．

（3）目前，全球都面臨淡水危機，濟南市區(qū)居民的大部分飲用水來自地表天然水，天然水轉(zhuǎn)化成飲用水需經(jīng)一系列凈化，高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種性能優(yōu)良的凈水劑，其中鐵元素和氧元素的質(zhì)量之比為　（填最簡整數(shù)比）．

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同步練習(xí)冊答案