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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
氧氣能壓縮在鋼瓶中保存,主要體現(xiàn)了
A.分子的質(zhì)量很小 B.分子間有間隔
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子由原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省駐馬店市平輿縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
分析下列做法對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響。(假定實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確)
(1)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),所用紅磷的量不足,所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同)。
(2)加熱二氧化錳和氯酸鉀的混合物制氧氣時(shí),所用二氧化錳的量偏多,所制得的氧氣質(zhì)量_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
能源和環(huán)境已經(jīng)成為人民日益關(guān)注的問(wèn)題.
(1)化石燃料主要包括煤、________和天然氣.其中天然氣的主要成分是________(填化學(xué)式).
(2)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是______.
(3)氫氣作為理想的能源,其重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無(wú)污染,用化學(xué)方程式 表示為_(kāi)____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
氫氧燃料電池是一種很有發(fā)展前途的新動(dòng)力電源,它利用氫氣在氧氣中燃燒, 將_____能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能,并對(duì)環(huán)境不會(huì)造成污染,氫氣燃燒的化學(xué)方程式 為_(kāi)____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
城鎮(zhèn)家庭越來(lái)越多的使用天然氣作為燃料,下面與天然氣相關(guān)的說(shuō)法中不合理的是( )
A.天然氣主要成分是乙醇,它是一種有機(jī)物
B.充滿天然氣的管道內(nèi)部壓強(qiáng)要大于大氣壓
C.天然氣是一種高效的能源是因?yàn)樗臒嶂当容^高
D.天然氣中常常要混入一種有特殊氣味的氣體作為判斷氣體泄露的警示氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列化學(xué)變化中吸收熱量的是( )
A.高溫煅燒石灰石制CO2 B.白磷在氧氣中的燃燒
C.鎂和稀鹽酸的反應(yīng) D.生石灰與水反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
C | 雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 有、無(wú)催化劑 |
D | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應(yīng)物的種類(lèi) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
填表:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 操作注意事項(xiàng) | 現(xiàn)象 |
往盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入硫酸銅溶液 | 取液后的滴管,應(yīng)保持橡膠膠帽在上 | _____ |
加熱上述反應(yīng)后生成的物質(zhì) | _____ | _____ |
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