如圖所示為其中的某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖，則

A. 此反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B. 反應(yīng)前后原子種類變了

C. 反應(yīng)前后分子數(shù)目2︰1 D. 此反應(yīng)方程式為：2H2S+3O22SO2+2H2O

D 【解析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)是：2H2S+3O22SO2+2H2O。A.由多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)， 此反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；B. 反應(yīng)前后原子種類不變，錯(cuò)誤；C. 反應(yīng)前后分子數(shù)目比是5︰4，錯(cuò)誤；D. 此反應(yīng)的方程式為：2H2S+3O22SO2+2H2O，正確。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市金山區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)，分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用 下表中的不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。以下選項(xiàng)正確的是

選項(xiàng)

所用試劑

現(xiàn)象和結(jié)論

A

無(wú)色酚酞溶液

溶液不變色，則恰好完全反應(yīng)

B

氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀，則硫酸過(guò)量

C

銅片

無(wú)氣泡產(chǎn)生，則恰好完全反應(yīng)

D

硫酸銅溶液

出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，則氫氧化鈉過(guò)量

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硫酸鈉呈中性，不能使酚酞試液變色；但若硫酸過(guò)量，溶液呈現(xiàn)酸性，也不能使酚酞試液變色，錯(cuò)誤；B、當(dāng)硫酸不過(guò)量時(shí)，硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成的硫酸鈉也會(huì)和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，錯(cuò)誤；C、銅片既不能與硫酸反應(yīng)，也不能與氫氧化鈉反應(yīng)，銅不能檢驗(yàn)硫酸、氫氧化鈉的存在，銅片不能檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、只有氫氧化鈉過(guò)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018上長(zhǎng)沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：填空題

海洋中有豐富的資源，海水曬鹽后，分離出食鹽的海水稱為苦鹵水，其中含有豐富的MgCl2。工業(yè)上以苦鹵水為原料制取金屬鎂(Mg)的流程如下：

(1)從海水中析出食鹽的結(jié)晶方法是______________

(2)Y與 Z 反應(yīng)后的產(chǎn)物溶于水可得 X 溶液，從而實(shí)現(xiàn)了 Y 的循環(huán)利用，則 Z 的化學(xué)式為_____________

(3)烘干后得到的MgCl2中可能含有的雜質(zhì)是_____________

蒸發(fā)結(jié)晶 H2 氯化鈣(或CaCl2) 【解析】（1）食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉的溶解度隨溫度的變化變化不大，故結(jié)晶的方法是蒸發(fā)結(jié)晶；（2）牡蠣殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣，氧化氫與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氯化鎂能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，即過(guò)濾后得到的沉淀是氫氧化鎂沉淀。氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，即加入的過(guò)量的X溶液是稀鹽酸；氯化鎂電解生成鎂和氯氣，氯氣和...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018上長(zhǎng)沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法正確的是

A. 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，易燃燒

C. 氮?dú)饧s占空氣體積的21%

D. 二氧化碳有毒，含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)

A 【解析】試題分析：A、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源，正確，B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，可助燃，而不是易燃燒，錯(cuò)誤，C、氮?dú)饧s占空氣體積的78%，氧氣約占空氣體積的21%，錯(cuò)誤，D、二氧化碳含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，但并沒(méi)有毒，錯(cuò)誤，故選A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市龍華區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 用等質(zhì)量的KClO3在有無(wú)MnO2條件下制氧氣

B. 一定質(zhì)量的硫磺在密閉容器中燃燒

C. 向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉

D. 向一定質(zhì)量的CuSO4和稀H2SO4的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液

C 【解析】A. MnO2只是加快了KClO3的分解速率，不影響生成物的質(zhì)量，正確；B. 化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，一定質(zhì)量的硫磺在密閉容器中燃燒，總質(zhì)量不變，正確；C. 等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與稀硫酸反應(yīng)，鐵粉與稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣比鋅粉與稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多，錯(cuò)誤；D. 酸堿中和反應(yīng)先發(fā)生，待稀硫酸反應(yīng)完以后，NaOH溶液才與CuSO4溶液反應(yīng)生成沉淀，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某實(shí)驗(yàn)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。

(1)甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在一起，結(jié)果產(chǎn)生__________的現(xiàn)象，說(shuō)明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫出變質(zhì)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。

(2)同學(xué)們對(duì)變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣，進(jìn)行如下探究：

（提出問(wèn)題）氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（做出猜想）猜想一：Na2CO3

猜想二：_________________(寫化學(xué)式)

（進(jìn)行討論）甲同學(xué)取少量待測(cè)液加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。認(rèn)為猜想一成立。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn)，理由是_________________________________。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）請(qǐng)你驗(yàn)證猜想二成立，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取一定量的待測(cè)液于試管中，加入___________溶液。

②充分反應(yīng)后靜置，取上層淸液加入無(wú)色酚酞溶液

__________

__________

猜想二成立

（反思評(píng)價(jià)）在實(shí)驗(yàn)室中，氫氧化鈉應(yīng)_____________保存。

澄清的石灰水變渾濁 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3和NaOH 猜想二中也含有碳酸鈉，加入足量的鹽酸也能產(chǎn)生氣泡 過(guò)量的氯化鈣(或足量的氯化鈣，過(guò)量或足量的氯化鋇，過(guò)量或足量的硝酸鈣等可溶性鈣鹽或鋇鹽 產(chǎn)生白色沉淀(或產(chǎn)生白色渾濁 無(wú)色酚酞溶液變紅 密封 【解析】氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：2NaOH+CO2=Na2CO3+...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 20 ℃時(shí)，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙溶液的大

B. 將40 ℃時(shí)甲的一定量飽和溶液降溫至20 ℃，溶液質(zhì)量不變

C. 甲的溶解度大于乙的溶解度

D. 40 ℃時(shí)，分別在100 g水中各加入30 g甲、乙，同時(shí)降溫至20 ℃，甲、乙溶液均為飽和溶液

D 【解析】A、20 ℃時(shí)，甲、乙溶解度相等。但甲、乙溶液是否飽和不確定，故甲溶液不一定比乙溶液濃，錯(cuò)誤；B、將40 ℃時(shí)甲的一定量飽和溶液降溫至20 ℃，有溶質(zhì)析出，溶液質(zhì)量變小，錯(cuò)誤；C、溫度大于20 ℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，錯(cuò)誤；D、20 ℃時(shí)，甲、乙溶解度相等為30g。40 ℃時(shí)，分別在100 g水中各加入30 g甲、乙，同時(shí)降溫至20 ℃，甲、乙溶液均為飽和溶液，正確。故選...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市、射陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列有關(guān)事實(shí)的推理、結(jié)論合理的是( )

事實(shí)

結(jié)論

A

H2O和CO2都不能使紫色石蕊變紅，但

把它們混合在一起時(shí)卻能夠使石蕊變紅

CO2與H2O發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

B

白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì)

白磷和紅磷屬于同一種物質(zhì)

C

在“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中，集氣

瓶?jī)?nèi)水平面上升約1/5

氧氣約占空氣總質(zhì)量的1/5

D

Al制品的耐腐蝕性比Cu制品強(qiáng)

Al的活潑性小于銅

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、酸性的溶液能使紫色石蕊試液變紅，H2O和CO2都不能使紫色石蕊變紅，但把它們混合在一起時(shí)卻能夠使石蕊變紅，說(shuō)明CO2與H2O發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)且生成酸類物質(zhì)，正確；B、決定物質(zhì)種類的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì)，其組成元素相同，但是結(jié)構(gòu)不同，因而是兩種不同的物質(zhì)，錯(cuò)誤；C、在“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)水平面上升約1/5，證明氧氣約占空氣總體積...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2018屆九年級(jí)模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（ ）

A．圖①是給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱

B．圖②是向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體

C．圖③是向pH＝1的酸溶液中不斷加水

D．圖④是向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粒

C 【解析】A、二氧化錳是催化劑，催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變，所以應(yīng)該是橫線，故A錯(cuò)誤； B、氧化鈣固體與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，使原溶液中溶劑減少，會(huì)析出溶質(zhì)，溶質(zhì)減少，溶液質(zhì)量也隨之減少，故B錯(cuò)誤； C、向pH=1的酸溶液中不斷加水，酸性越來(lái)越弱，PH越來(lái)越大，如果純水PH為7，但酸不可能沒(méi)了，所以無(wú)限制的接近于7，而不能到7，故C正確； D、向一定質(zhì)量的稀硫...

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