(2009?濟(jì)寧)下面是某同學(xué)對(duì)不同狀態(tài)的水的認(rèn)識(shí),其中正確的是( )
【答案】分析:根據(jù)分子的性質(zhì),認(rèn)識(shí)氣、液、固三種狀態(tài)的水.水是由水分子構(gòu)成的,水分子的質(zhì)量和體積都很小,水分子是運(yùn)動(dòng)的,水分子間有間隔,水的狀態(tài)不同,間隔不同.水在發(fā)生物理變化時(shí),水分子本身沒(méi)有發(fā)生變化.
解答:解:A、水在氣、液、固三種狀態(tài)時(shí),只是水分子的間隔不同,水分子是一樣,A是正確的;
    B、由于水分子的間隔不同,水在氣、液、固三種狀態(tài)間發(fā)生變化,水分子的質(zhì)量不變,B錯(cuò)誤;
    C、水分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著,C錯(cuò)誤;
    D、水分子間有間隔,狀態(tài)不同,間隔不同,D錯(cuò)誤.
    故選A
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了利用分子的性質(zhì)認(rèn)識(shí)氣、液、固三種狀態(tài)的水.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?濟(jì)寧)(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室制備物質(zhì)的常用裝置,根據(jù)裝置回答:

①可用裝置A制取的氣體有
H2、O2、CO2
H2、O2、CO2

②裝置C可用于收集中①
O2、CO2
O2、CO2
氣體,裝置D可用于收集中①
H2、O2
H2、O2

氣體,裝置B可用于收集中①
H2、O2、CO2
H2、O2、CO2
氣體.
③若用裝置B除去二氧化碳中少量的水蒸氣,可在裝置中裝入
濃硫酸
濃硫酸
,氣體應(yīng)從
a
a
端進(jìn)入.
(2)(5分)控制變量是科學(xué)探究的重要方法之一.小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):把質(zhì)量相等的不同物質(zhì)放入同樣一杯水中,有的溶解快,有的溶解多,有的溶解又快又多.是哪些因素影響著物質(zhì)溶解的快慢與多少呢?
請(qǐng)你參考下表硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化關(guān)系,以硝酸鉀為例,選擇一種可能影響硝酸鉀溶解快慢的因素設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
溫度(℃) 20 30 40 50 60 70 80
溶解度(g) 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 168
①影響因素:
溫度
溫度

②實(shí)施方案:
取兩只小燒杯,分別加入2克硝酸鉀;在其中一只燒杯中倒入10mL冷水,另一只燒杯中倒入10mL熱水
取兩只小燒杯,分別加入2克硝酸鉀;在其中一只燒杯中倒入10mL冷水,另一只燒杯中倒入10mL熱水

③通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出
硝酸鉀在熱水溶解快,在冷水中溶解慢
硝酸鉀在熱水溶解快,在冷水中溶解慢
.實(shí)驗(yàn)中,控制不變的因素是
硝酸鉀和水的質(zhì)量
硝酸鉀和水的質(zhì)量

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