分析 (1)、根據(jù)各種“水”的組成分析類別;
(2)根據(jù)電解水的現(xiàn)象、結(jié)論分析回答;
(3)根據(jù)硬水、軟水的區(qū)分方法、硬水的軟化以及活性炭的吸附性分析回答;
(4)根據(jù)生活中常見(jiàn)的節(jié)約用水的措施分析回答.
解答 解:(1)蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;河水、自來(lái)水中常含有雜質(zhì),屬于混合物;
(2)由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖可知,b中收集到的氣體較多是氫氣,化學(xué)式是H2.
(3)云南水資源豐富,但分布不均,有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;由于活性炭具有吸附性,在簡(jiǎn)易凈水器中活性炭的主要作用是吸附.
(4)生活中節(jié)約用水的具體措施有很多,例如:用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等.
故答為:(1)A;(2)H2;(3)肥皂水;煮沸;吸附;(4)用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類、水的電解、硬水的軟化、保護(hù)水資源等,要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì) | KCL | K2SO4 | NH4Cl | (NH4)2SO4 |
溶解度/g(20℃) | 34.2 | 11.1 | 37.2 | 75.4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金剛石用來(lái)切割玻璃 | B. | 用氫氣作探究空氣球中的氣體 | ||
C. | 乙醇被用作內(nèi)燃機(jī)中的燃料 | D. | 鋁用于制造導(dǎo)線 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳供植物光合作用 | B. | 用氫氣填充氣球 | ||
C. | 用液化石油氣做燃料 | D. | 用氧氣急救病人 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì)的質(zhì)量 | |
反應(yīng)前:燒杯+鹽酸 | 22g |
10片鈣片 | 8g |
反應(yīng)后:燒杯+剩余物 | 27.8g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物 | |
B. | 混合物一定由不同種分子構(gòu)成 | |
C. | 化合物中一定含有不同種元素 | |
D. | 含氧元素的物質(zhì)一定是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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