化學(xué)就在我們身邊．請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題；

（1）鋁及其化合物有廣泛的用途．把一根用砂紙打磨過(guò)的鋁絲浸入硫酸銅溶液中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________．砂紙的作用是___________________。

（2）今年3月，我國(guó)出現(xiàn)了H7N9新型禽流感病例．科研部門(mén)自主研發(fā)出一種新藥可用于治療H7N9禽流感，它的化學(xué)式為C15H28N4O4，它由___________種元素組成，其中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________。

（3）北海盛產(chǎn)魚(yú)蝦等海產(chǎn)品，魚(yú)蝦中富含的基本營(yíng)養(yǎng)素是_________；海產(chǎn)品溶液腐爛變質(zhì)，___________（填寫(xiě)“能”與“不能”）用甲醛溶液浸泡防腐保鮮。

（4）在地震救災(zāi)中，用搜救犬搜救被埋在廢墟下的幸存者是利用了分子______；搶救危重傷員時(shí)需要的氧氣．常裝入氧氣袋中，利用了分子________.

（5）下面是人類大規(guī)模使用燃料的大致順序：木柴→木炭→煤→石油、天然氣。

①上述燃料中屬于化石燃料的是___________________；

②天然氣燃燒的化學(xué)方程式為：_______________________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰興市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：探究題

為探究金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)，甲、乙兩化學(xué)興趣小組分別完成了下列實(shí)驗(yàn)：

【甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)】將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中，產(chǎn)生大量氣泡和白色固體，溶液紅色加深。

【乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)】將點(diǎn)燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶?jī)?nèi)，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶?jī)?nèi)壁。

【提出問(wèn)題】①甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣體和白色固體成分； ②乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后的產(chǎn)物。

【對(duì)甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究】確定氣體和固體的成分

【查閱資料】①M(fèi)g(HCO3)2能溶于水； ②硫酸銅固體為白色，遇水變藍(lán)；

③MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解，分別生成兩種氧化物。

(1)溶液紅色加深，則反應(yīng)后溶液的堿性________(填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”)。

(2)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍(lán)色；將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無(wú)現(xiàn)象。則該氣體為_(kāi)____(寫(xiě)化學(xué)式)。

(3)對(duì)白色固體做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

【作出猜想】猜想Ⅰ：白色固體可能是MgCO3； 猜想Ⅱ：白色固體可能是___________；

猜想Ⅲ：白色固體可能是MgCO3和Mg(OH)2。

【初步驗(yàn)證】 取洗凈后的白色固體，加入足量的_________溶液，觀察到_________，則白色固體一定含有MgCO3，得出猜想Ⅱ錯(cuò)誤。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為進(jìn)一步確定固體的成分，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你一起參與探究活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取干燥的白色固體充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，并使分解產(chǎn)生的氣體通入盛有______的U型管

__

猜想Ⅲ正確

【對(duì)乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究】確定實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后的產(chǎn)物

【查閱資料】①M(fèi)gO+H2O(熱水)＝Mg(OH)2，Mg(OH)2在熱水中溶解度增大，在熱水中顯堿性；② MgC2+2H2O＝Mg(OH)2+C2H2↑。

【作出猜想】猜想Ⅰ：產(chǎn)物是MgO和C； 猜想Ⅱ：產(chǎn)物是MgO、MgC2和C。

提出以上猜想的依據(jù)是_________________________。

【實(shí)驗(yàn)分析】為探究白色固體的成分，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無(wú)氣體放出，說(shuō)明猜想____不正確；

②為了驗(yàn)證另一種猜想中白色固體成分，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作是________；

【實(shí)驗(yàn)反思】通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，對(duì)“CO2不助燃”，你有什么新的認(rèn)識(shí)：________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市畢業(yè)班第六次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

人體缺鈣易引發(fā)的病癥是（ ）

A．貧血 B．夜盲癥 C．骨質(zhì)疏松 D．甲狀腺腫大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省生第二屆學(xué)科素養(yǎng)展示大賽化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

有18.6g的NaOH和Na2CO3固體混合物，已知Na元素與C元素的質(zhì)量比是23：3，把該固體全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯里殘留物質(zhì)的質(zhì)量是114.2g．則原NaOH和Na2CO3固體混合物中鈉元素的質(zhì)量是

A. 2.3g B. 4.6g C. 6.9g D. 9.2g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省生第二屆學(xué)科素養(yǎng)展示大賽化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

生活中遇到的問(wèn)題，常常涉及化學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法不正確的是

A. “綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在說(shuō)顏色

B. 生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機(jī)物等會(huì)造成水體污染

C. “酸可以除銹”、“洗滌劑可以去油”都是發(fā)生了化學(xué)變化

D. 許多合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】山東省棗莊市薛城區(qū)2017屆九年級(jí)中考模擬（5月）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

10

10

10

2

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

待測(cè)

2

21

2

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)，d可能是催化劑

B. a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同

C. b物質(zhì)可能是單質(zhì)

D. 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市響水縣2017屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型：信息分析題

請(qǐng)完成下列空格：（本題包括A、B兩小題）

A.現(xiàn)有H、C、O、S、Cu、Ca六種元素，請(qǐng)從中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合要求的物質(zhì)并填空：

（1）甲為碳不充分燃燒的生成物，寫(xiě)出甲物質(zhì)的化學(xué)式 ______，

（2）乙為紅色金屬單質(zhì)，寫(xiě)出其符號(hào)并標(biāo)出化合價(jià)______ ，

（3）丙俗稱熟石灰，其溶于水電離出的陰離子符號(hào)是______，

（4）丁是形成酸雨的主要?dú)怏w，其化學(xué)式為_(kāi)_____．

B.在“a.活性炭、b.明礬、c.碳酸鈣、d.不銹鋼、e.聚氯乙烯、f.硝酸鉀”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用其字母代號(hào)填空。

(5)用于制造醫(yī)療器械、炊具的是_______；(6)用作除臭劑的是_______；

(7)農(nóng)業(yè)上常用作復(fù)合肥的是_______；(8)用作補(bǔ)鈣的鹽是_______；

(9)可形成“白色污染”的是_______；(10)凈化水時(shí)可作絮凝劑的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2017屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：探究題

某興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一瓶失去瓶塞并且標(biāo)簽破損的液體藥品（如圖），于是決定對(duì)這瓶溶液的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

【提出問(wèn)題】這瓶溶液是什么溶液？

【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉。

【提出猜想】這瓶溶液可能是：

①氯化鈉溶液； ②氫氧化鈉溶液； ③碳酸鈉溶液。

【實(shí)驗(yàn)推斷】

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋

（1）

取樣于試管中，滴加無(wú)色酚酞試液。

溶液呈紅色

該溶液不可能是___________溶液，

理由是____________。

（2）

另取樣于試管中，滴加足量稀鹽酸。

_________

該溶液為碳酸鈉溶液

（3）小青認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)（2）的結(jié)論不完全正確，小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：另取樣于試管中，加入過(guò)量的中性CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是_______________；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液原來(lái)是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】廣東省廣州市南沙區(qū)2017屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是

A. 人體缺碘或攝入過(guò)量的碘都會(huì)引發(fā)甲狀腺腫大

B. 化肥NH4HCO3不能與熟石灰共同施用

C. 為了延長(zhǎng)保質(zhì)期，我們可以用甲醛浸泡海產(chǎn)品

D. 減少白色污染能有效保護(hù)環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案