下列實(shí)驗(yàn)的預(yù)想合理的是
A. 除去鐵粉中的銅粉加入足量的稀硫酸、過(guò)濾
B. 除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳將混合氣體通入足量石灰水中
C. 比較鎂、鐵、銅的金屬活動(dòng)性將鐵絲和銅絲分別浸入硝酸鎂溶液中
D. 檢驗(yàn)甲烷中是否含有氫氣--將氣體點(diǎn)然后在火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯即可
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰興市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)酸奶紙質(zhì)包裝盒是由紙、鋁、塑組成的6層復(fù)合紙包裝(見(jiàn)下圖),拆解包裝盒,并根據(jù)鋁的應(yīng)用分析鋁的有關(guān)性質(zhì)。
探究一:
(1)包裝盒中第④層是鋁箔,厚度約為6.5微米(1微米=10-6米),說(shuō)明金屬鋁具有較好的____性。利用此性質(zhì),生活中鋁還能被用來(lái)制作____(填寫(xiě)一種物品)。
(2)鋁元素進(jìn)入人體后會(huì)直接損害成骨細(xì)胞的活性,從而抑制骨的基質(zhì)合成。酸奶紙質(zhì)包裝盒中的⑤、⑥兩層采用塑料薄膜的作用是____。
(3)日常生活中鋁用作導(dǎo)線(xiàn),主要是利用鋁的____性。
探究二:
金屬鋁比鐵活潑,但在做“金屬鋁在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)鋁燃燒實(shí)驗(yàn)的成功率比鐵的低。為了提高鋁燃燒實(shí)驗(yàn)的成功率,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行如下探究:
查閱資料:Al的熔點(diǎn)為660℃,Al2O3的熔點(diǎn)為2054℃
原因影響鋁在氧氣中燃燒的因素有:
A.鋁與氧氣的接觸面積 B.氧氣的量 C.____ D.設(shè)法產(chǎn)生足夠的熱量熔化Al2O3
(1)如要想消除影響因素C,實(shí)驗(yàn)前需對(duì)鋁條進(jìn)行的物理處理方法是____。
(2)實(shí)驗(yàn)小組對(duì)“金屬鋁在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),設(shè)法排除干擾因素,創(chuàng)造金屬鋁充分燃燒的有利條件。如圖實(shí)驗(yàn)裝置所示,用火柴點(diǎn)燃附有鋁粉的棉花,然后迅速伸入氧氣瓶中,立刻觀(guān)察到鋁粉劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,放出大量的熱。本實(shí)驗(yàn)中用“鋁粉”替代“鋁條”的優(yōu)點(diǎn)是____,瓶底預(yù)留少許水的作用是____。
(3)為了保證產(chǎn)品的保質(zhì)期,包裝材料中的鋁箔能夠有效阻擋空氣中的____(填化學(xué)式)進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市奉賢區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于“單質(zhì)”的理解錯(cuò)誤的是
A.一定是純凈物 B.只含一種元素,且以游離態(tài)存在
C.可能存在于混合物中 D.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市奉賢區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
屬于純凈物的是
A. 礦泉水 B. 鹽汽水 C. 檸檬水 D. 蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。
(1)用鋁制水壺在煤氣灶或煤爐上燒水是利用了鋁的______性;
(2)鐵制品銹蝕是鐵與空氣中的______共同作用的結(jié)果;
(3)保護(hù)金屬資源的有效途徑之一是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A. 在軟水中加入肥皂水會(huì)產(chǎn)生較多的泡沫
B. 將鎂條放入稀硫酸中,有大量氣泡產(chǎn)生
C. 黃銅片和銅片互相刻劃,銅片上留下的痕跡比黃銅片上的淺
D. 將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵,紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市寬城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
如圖是在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體可能用到的儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)制取二氧化碳的反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)____,若用G裝置收集二氧化碳,則驗(yàn)證氣體已收集滿(mǎn)瓶的方法是_____。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,組裝發(fā)生裝置時(shí),除棉花團(tuán)外還缺少的一種主要實(shí)驗(yàn)儀器是_____,若用G裝置采用排水法收集氧氣,應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室中制取4.8g氧氣,理論上需要高錳酸鉀的質(zhì)量為_(kāi)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市寬城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
我們吸入的空氣和呼出的氣體的區(qū)別是( 。
A. 吸入的空氣全部是氧氣
B. 呼出的氣體全部是二氧化碳
C. 吸入的空氣中不含水蒸氣
D. 氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2019屆上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:推斷題
現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì),其中含有Fe 、AgNO3、Cu(NO3)2和一種未知的無(wú)色溶液(含一種溶質(zhì))和紅棕色粉末。且它們有如下反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系(連線(xiàn)表示兩種物質(zhì)能反應(yīng);箭號(hào)表示兩種物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化)。試回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)化學(xué)式:C_______;D________
(2)B和C反應(yīng)的現(xiàn)象是________________;
(3)寫(xiě)出一個(gè)由E→B的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________;
(4)將Fe 、AgNO3、Cu(NO3)2放到在一個(gè)燒杯中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,無(wú)任何現(xiàn)象,則濾渣中可能含有的金屬是_____________。
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