13.實驗是科學探究的重要途徑,請回答與下列實驗有關的問題:
(1)稀釋濃硫酸時用玻璃棒不斷攪拌的目的是散熱;
(2)用量筒量取47ml水時仰視讀數(shù),則所量取水的實際體積會偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同).
(3)用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH時,先將pH試紙用水潤濕,所測得的結果將偏。

分析 (1)根據(jù)濃硫酸溶于水放熱解答;
(2)根據(jù)量筒的使用方法去分析解答;
(3)根據(jù)pH試紙的使用方法判斷.

解答 解:
(1)濃硫酸溶于水放熱,稀釋濃硫酸時用玻璃棒不斷攪拌的目的是散熱;
(2)量液時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積.如果仰視則會使讀數(shù)偏小,造成實際量取液體的體積偏大;所以用量筒量取47mL水,讀數(shù)時仰視,則所量取的水的實際體積大于47 mL;
(3)堿的pH>7,水的pH=7,測定氫氧化鈉溶液的pH時,先用水將pH試紙潤濕會稀釋氫氧化鈉溶液,使堿性減弱,結果偏。
答案:(1)散熱;(2)偏大;   (3)偏小.

點評 量取液體讀數(shù)時,眼睛應平視,否則“高看偏高”,即從高處看,讀數(shù)偏高;“低看偏低”即從低處看讀數(shù)偏低.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示是當涂縣部分特產(chǎn)食物,其中主要用來為人體提供糖類的是( 。
A.
    湖陽咸鴨蛋
B.
    丹陽湖糯米
C.
   黃池金菜地豆腐
D.
    大隴麻村草莓

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.蛋糕是一種美味又營養(yǎng)的食品,其制作原料主要有:雞蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄欖油等,其中富含糖類的是面粉、白砂糖.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)如圖所示實驗裝置圖,按要求回答有關問題.

(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:b鐵架臺.
(2)用高錳酸鉀制取并收集氧氣時,應選用的裝置是A(填序號,下同),在試管口處放一團棉花的作用是可以防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;高錳酸鉀分解制氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取并收集氫氣選用的裝置是C.
(4)實驗室制取并收集二氧化碳常選用的裝置是B.所選用的收集方法的依據(jù)是二氧化碳密度比空氣大.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.如圖是某個化學反應的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同種類的原子,請回答:

(1)該反應共涉及4鐘分子.
(2)如圖中乙物質(zhì)的類別有可能是氧化物(填“單質(zhì)”或“氧化物”);
(3)該反應不屬于(填“屬于”或“不屬于”)置換反應.
(4)該反應中生成物丁的分子個數(shù)為3個,依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.用化學用語填空:
①正二價碳元素的氧化物CO;②保持水的化學性質(zhì)的最小粒子H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.實驗室按如圖所示裝置制取CO2,并檢驗CO2的性質(zhì),試回答以下問題:
(1)實驗開始時,先應檢查裝置A的氣密性.
(2)用裝置A來制取CO2,所用的藥品是CaCO3、HCl(寫化學式).
(3)若要用裝置B鑒定CO2,當將標①和②的導管口連接時,B中看到的實驗現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.
(4)燒杯D中放有燃著的蠟燭,當將標①和④的導管口連接時,D中看到的實驗現(xiàn)象說明CO2具有不燃燒、也不支持燃燒,且密度比空氣大性質(zhì).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列說法、方程式以及基本反應類型均正確的是( 。
A.工業(yè)制二氧化碳  CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑  分解反應
B.生石灰在空氣中質(zhì)量增加  CaO+CO2═CaCO3+H2O  復分解反應
C.用木炭還原氧化銅  C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+Cu  氧化反應
D.木炭用作燃料  C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2↑  化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.請結合圖回答問題:

(1)標號①②的儀器名稱:①:鐵架臺,②:長頸漏斗.
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時,應先從水中取出導管(填“從水中取出導管”或“熄滅酒精燈”).
(3)實驗室可用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應選擇圖中發(fā)生裝置:A.
(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C(選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是:可以控制反應的開始與停止.
①為了得到純凈干燥的CO2氣體,圖G除雜裝置的導管氣流方向連接順序是C(填選項).
A.a(chǎn)→b→c→d      B.b→a→c→d      C.c→d→a→b     D.d→c→b→a
②用化學反應方程式表示飽和碳酸氫鈉溶液的作用:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
③寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學反應方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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同步練習冊答案