【題目】向下列溶液中分別滴加NaOH溶液,能產(chǎn)生紅褐色沉淀的是

A.FeCl3溶液 B.MgCl2溶液 C.KNO3溶液 D.CuSO4

【答案】A

【解析】

試題分析:根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì),氫氧化鈉溶液能與含鐵離子的可溶性鹽反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀,據(jù)此進行分析判斷.

解:A、FeCl3與氫氧化鈉溶液生成氫氧化鐵紅褐色沉淀和氯化鈉,故選項正確.

B、MgCl2與氫氧化鈉溶液生成氫氧化鎂白色沉淀和氯化鈉,故選項錯誤.

C、KNO3與氫氧化鈉溶液交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項錯誤.

D、CuSO4與氫氧化鈉溶液生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉,故選項錯誤.

故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5同學(xué)們在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后做了如下實驗

同學(xué)們觀察到A試管中有(1) 現(xiàn)象。

實驗結(jié)束,同學(xué)們依次將A、B試管中的廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,觀察到廢液顯紅色。

為了科學(xué)處理實驗后產(chǎn)生的廢液,同學(xué)們決定對廢液缸中廢液的溶質(zhì)成分(不考慮石蕊)進行探究。

【查閱資料】鋇離子有毒。

【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想:廢液中只含有HCl [來一種溶質(zhì)。

乙同學(xué)猜想:廢液中含有HCl、BaCl2兩種溶質(zhì)。

丙同學(xué)的猜想:(2)

【表達與交流】甲同學(xué)猜想的理由是(3)__________________________________。

【活動與探究】同學(xué)們?yōu)榱蓑炞C以上猜想,繼續(xù)進行實驗:

甲同學(xué):取少量廢液于試管中,滴加少量的氯化鋇溶液,未觀察到明顯現(xiàn)象。

乙同學(xué):取少量廢液于試管中,滴加少量的碳酸鈉溶液,看到產(chǎn)生氣泡。

丙同學(xué):取少量廢液于試管中,滴加少量的硫酸鈉溶液,看到產(chǎn)生白色沉淀。

【結(jié)論與應(yīng)用】通過分析甲、乙、丙三位同學(xué)們的實驗及現(xiàn)象,最終確認(4) (填甲、乙、丙)猜想正確,你認為處理該廢液的方法是(5) 。

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【題目】根據(jù)物質(zhì)分類知識判斷,屬于純凈物的是

A.潔凈的空氣 B.干凈的果汁 C.冰水混合物 D.礦泉水

考點:純凈物和混合物

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【題目】下列各組物質(zhì)中顏色相同的一組是

A. 硫磺和木炭 B. 高錳酸鉀和二氧化錳

C. 五氧化二磷和氯酸鉀 D. 四氧化三鐵和氯化鉀

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【題目】5月7日天津宏迪工程檢測發(fā)展有限公司在進行探傷作業(yè)期間,丟失了用于探傷的放射源銥—192一枚。銥—192除可用于工業(yè)種的無損探傷外,還可用于治療癌癥。下圖是元素周期表中關(guān)于銥元素的信息。下列關(guān)于銥元素的說法錯誤的是

A.銥元素屬于金屬元素 B.相對原子質(zhì)量為192.2

C.原子核外有77個電子 D.原子核內(nèi)中子數(shù)為77

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【題目】2014年我市將圍繞治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”,打造“秀美溫州古韻水鄉(xiāng)”.在物質(zhì)分類上水屬于

A.單質(zhì) B.酸 C.堿 D.氧化物

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【題目】生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為

A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.原子

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【題目】科學(xué)實驗室的鉛蓄電池中裝有硫酸.如果不慎將硫酸灑到大理石地面上,會發(fā)出嘶嘶聲并有氣體產(chǎn)生.這種氣體是

A.CO2 B.N2 C.H2 D.O2

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【題目】下列做法會加劇大氣污染的是(

A.風力發(fā)電 B.焚燒秸桿 C.處理尾氣 D.植樹造林

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同步練習(xí)冊答案