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19．下列圖示的實驗操作，正確的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
配制NaCl溶液		C．
測定溶液的pH		D．
過濾

分析 A、根據濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷．
B、根據溶解操作的方法進行分析判斷．
C、根據用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷．
D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則．

解答 解：A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤．
B、配制NaCl溶液，應在燒杯中進行，不能在量筒中配制溶液，圖中所示操作錯誤．
C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤．
D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．質量守恒定律是幫助我們學習認識化學反應實質的重要理論，在化學反應aA+bB═cC+dD中，下列說法正確的是（　�。�
A．化學計量數a與b之和一定等于c與d之和
B．若A和C都是鹽，則該反應一定是復分解反應
C．反應物A和B的質量比一定等于生成物C和D的質量比
D．若取xgA和xgB反應，生成C和D的質量總和不一定是2xg

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列變化過程中，會吸收熱量的是（　�。�
A．硝酸銨固體溶于水B．氫氧化鈉固體溶于水
C．木炭燃燒D．金屬鎂與稀鹽酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是（　�。�
A．
所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B．
所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C．
所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D．
所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．甘肅電網新能源裝機容量已達1415.29萬千瓦，躍居全國各省首位，下列不屬于新能源的是（　　）
A．煤B．風能C．太陽能D．地熱能

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某農村中學的化學興趣小組在開展實驗活動時，用山泉水配制氫氧化鈉溶液，結果幾次配制所得溶液都出現渾濁的現象，放置一段時間后，容器底部還出現白色沉淀．該興趣小組的同學針對此奇異的現象展開如下探究：
提出問題：用山泉水配制的氫氧化鈉溶液為什么會出現渾濁？白色沉淀是什么物質？
作出猜想：Ⅰ．氫氧化鈉樣品不純，含不溶性雜質；
Ⅱ．氫氧化鈉與溶液在山泉水中的某種物質發(fā)生反應生成難溶于水的物質．
（1）小明通過實驗很快就排除了猜想Ⅰ，他的實驗時取樣，加入足量的蒸餾水，攪拌后固體全部溶解，沒有渾濁物產生．
（2）小紅取來少量的山泉水于燒杯中，往其中加入適量的肥皂水，攪拌，觀察到泡沫較少的現象．確認所取的山泉水是硬水．
（3）小明和小紅取含有的碳酸鈣的沉淀物進行實驗：取少量的沉淀物，加入適量稀鹽酸，實驗現象是固體不斷溶解，表面有氣泡冒出，反應的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
（4）該山泉水經過蒸餾（填操作名稱），就可以配制氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　　）
A．木炭燃燒后生成紅色固體
B．一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
D．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某碳酸鈉樣品含有少量的硫酸鈉，取一定質量的該樣品，完全溶解在水中配制成100g溶液，將其全部加入到100g一定質量分數的硫酸溶液中，恰好完全反應，生成的氣體全部逸出后，所得溶液質量是195.6g，將溶液蒸干，得到15.6g硫酸鈉．
計算：
（1）加入的硫酸溶液的溶質質量分數；
（2）原碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數（計算結果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．除去如表各物質中混有的少量雜質，所用試劑不正確的是（　�。�
序號物 質雜  質所 用 試 劑
ACaOCaCO3適量的稀鹽酸
BCO2H2O濃硫酸
CN2O2灼熱的銅網
DNaCl溶液Na2CO3適量的稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

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