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下列實驗設計不能達到實驗目的是(  )

A．用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳

B．用鹽酸驗證敞口放置的NaOH溶液已變質

C．用鹽酸除去石灰水中的少量CaCO3

D．用鹽酸除去鐵釘表面的少量鐵銹

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


分析推理是化學學習中常用的思維方法，下列說法正確的是（）

A．堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性

B．燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現象的就是燃燒

C．通常鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子組成的，硝酸銨中沒有金屬陽離子，不屬于鹽

D．分子、原子都是不顯電性的粒子，但不顯電性的粒子不一定是分子或原子

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學學習讓我們有了很多收獲，下列歸納總結完全正確的一組是（　�。�

A、認識物質俗名 B、注意實驗安全

①固體二氧化碳﹣干冰

②氫氧化鈣﹣熟石灰

③氫氧化鈉﹣純堿 ①點燃可燃性氣體前一定要驗純

②鑒別化學藥品時可以品嘗

③危險實驗配戴防護眼鏡

C、合理利用資源 D、健康生活方式

①隨意大量使用塑料袋

②過量使用農藥，化肥提高農業(yè)產量

③銅鐵表面刷上油漆，防止鋼鐵生銹 ①平衡膳食，不偏食挑食

②不購買食用過期食品

③不過量引用碳酸飲料

　 A． A B． B C． C D． D

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下列有關實驗現象的描述，不正確的是( )

A．硝酸銨溶于水時吸收熱量，溶液溫度升高

B．一氧化碳還原氧化鐵時，紅色粉末變黑色

C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

D．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

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下列實驗操作能達到實驗目的是(  )

選項

實驗目的

實驗操作

A

驗證NaCl溶液中

混有鹽酸

取少量溶液，滴加無

色酚酞溶液

B

比較Fe、Cu、Al的

金屬活動性

鐵絲浸入CuSO4溶液，

銅絲浸入AgNO3溶液

C

除去鐵制品上的鐵銹

將鐵制品長時間浸

泡在足量的稀硫酸中

D

除去粗鹽中的

難溶性雜質

將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)

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下列實驗方案可行的是(  )

A．用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和空氣

B．通過觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅

C．用高錳酸鉀溶液檢測二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體

D．向雞蛋清溶液中滴加少量稀鹽酸并微熱以檢驗蛋白質的存在

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將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時，塑料袋鼓起，是因為袋內的氣體分子(  )

A．質量增大  B．個數增多

C．間隔增大  D．體積增大

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柑橘中含有對人體有益的檸檬烯，若用R表示檸檬烯，其完全燃燒的化學方程式為R＋14O210CO2＋8H2O，則檸檬烯的化學式為(  )

A．C10H10　　　　　　　　B．C10H16

C．C10H18  D．C9H10

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向盛有10 mLNaOH溶液(其中滴有少量無色酚酞溶液)的燒杯中逐滴加入稀鹽酸，用pH計(用來精確測定溶液pH的儀器)測定溶液的pH，所得數據如下：

加入稀鹽酸

的體積/mL

0

2

4

6

8

10

12

14

燒杯中溶

液的pH

12.9

12.7

12.5

12.3

11.9

7.0

2.1

1.9

(1)當加入稀鹽酸的體積為__mL時，NaOH溶液和稀鹽酸恰好完全反應。

(2)當加入稀鹽酸的體積為3 mL時，溶液顯_ _色；當加入稀鹽酸的體積為14 mL時，溶液顯_  色。

(3)當燒杯中溶液的pH＝2.1時，溶液中的溶質有：_ _。

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