【題目】為了測(cè)定某黃銅（銅鋅合金）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取黃銅樣品100克于燒杯中，加入100克稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)．稱(chēng)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量

是199.2克．回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（2）該反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是 克；

（3）根據(jù)已知條件列出求解100g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量（x）的比例式為 ；

（4）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ；

（5）用288噸含Cu2O 60%赤銅礦（雜質(zhì)中不含銅）可煉得這種黃銅的質(zhì)量為 噸．

（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

【答案】（1）Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；

（2）0.8g；（3）=；

（4）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是74%；

（5）可煉得這種黃銅的質(zhì)量為208t．

【解析】（1）鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，化學(xué)方程式為：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；

（2）生成氫氣的質(zhì)量為：100g+100g﹣199.2g=0.8g；

（3）設(shè)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量為x

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

65 2

x 0.8g

=

x=26g

（4）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：×100%=74%；

（5）設(shè)可煉得這種黃銅的質(zhì)量為y

Cu2O﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣2Cu

144 128

288t×60% y×74%

=

y=208t

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)化學(xué)有了一些初步認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為下列說(shuō)法中不正確的是

A．自然界中的元素是有限的，但組成的物質(zhì)卻是無(wú)限的

B．宏觀上相對(duì)靜止的物體，其構(gòu)成微粒也是靜止的

C．物質(zhì)都具有兩面性：既可以造福人類(lèi)，也可能造成危害

D．化學(xué)變化是有規(guī)律可循的，如化學(xué)變化往往伴隨著能量的變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期挑食、偏食不利于中學(xué)生的健康，每天的食物必須注意合理搭配。下列食物中富含維生素的是（ ）

A．西紅柿 B．魚(yú) C．米飯 D．雞蛋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法，下列分類(lèi)不正確的是（ ）

A．堿：生石灰、熟石灰、燒堿

B．碳單質(zhì)：金剛石、石墨、C60

C．復(fù)合肥料：KNO3、NH4H2PO4、（NH4）2HPO4

D．化石燃料：煤、石油、天然氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）用兩個(gè)圓形表示C（氫氧化鉀溶液）、D（硫酸銅溶液）兩種物質(zhì)，請(qǐng)將C、D兩個(gè)圓畫(huà)到圖中A、B周?chē)m當(dāng)?shù)奈恢茫?biāo)出物質(zhì)名稱(chēng)；

（2）寫(xiě)出發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（3）寫(xiě)出A、B反應(yīng)的現(xiàn)象 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下分類(lèi)正確的是

A．常見(jiàn)的酸溶液：H2O 、HCl 、H2SO4

B．常見(jiàn)的黑色固體：CuO、MnO2、Fe3O4

C．常見(jiàn)的有還原性的物質(zhì)：C 、CO 、O2

D．常見(jiàn)的氧化物：MgO KMnO4 H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多．而且分布極廣．

根據(jù)如圖及所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中屬于金剛石結(jié)構(gòu)的是 （填寫(xiě)圖中序號(hào)）；圖④也是碳的一種單質(zhì)，其化學(xué)式為 ；圖①為碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì) （填“活潑”或“不活潑”）．

（2）已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如圖2轉(zhuǎn)化關(guān)系．

①X的化學(xué)式為 ；

②Y與石灰水反應(yīng)生成Z的化學(xué)方程式為 ；

③氣體X、Y中所含元素相同，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，并用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證氫氣還原氧化銅的產(chǎn)物（如下圖裝置）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中a、b所示儀器的名稱(chēng)：a ；b ．

（2）裝置圖中有一處錯(cuò)誤的是： ．

（3）B裝置的作用是： ．

（4）C裝置中盛放的藥品是 ，設(shè)計(jì)裝置C的目的是 ．

（5）寫(xiě)出裝置D和E實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： ．

（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫(xiě)出本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列微粒中帶有電荷的是

A．分子 B．中子 C．原子 D．離子

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