很據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出儀器a，b的名稱．a(chǎn)是    ，b是    ．
（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口    ，然后 稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入
（3）實驗室用高錳酸鉀制取并要收集較純的氧氣，應(yīng)選用上述裝置中的A和    （填字母代號，下同）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少_____,其作用是____________________夏天室溫很高的時候，檢驗該裝置氣密性的合理方法是：將導(dǎo)管口放入水面下，然后                        ，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣。
（4）實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為    ________________．若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點是        ____________________________________________．


（1）酒精燈；錐形瓶；
（2）用水潤濕
（3）F；一團(tuán)棉花  防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管  用酒精燈微熱試管
（4）過氧化氫水+氧氣 （2分）
通過控制加入過氧化氫溶液的速率，從而控制生成氧氣的速率；

解析試題分析：（1）儀器a，b分別是酒精燈和錐形瓶；
（2）將玻璃管插入帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口用水潤濕，起潤滑作用，便于連接；
（3）用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)，因此能用F排水法收集較純凈的氧氣；為防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，因此應(yīng)該加一團(tuán)棉花；夏天人體與外界溫度相差小，因此應(yīng)該用用酒精燈微熱試管
（4）①過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是
過氧化氫二氧化錳  水+氧氣；用注射器C替換裝置E中的長頸漏斗來制氧氣，優(yōu)點是：通過控制加入過氧化氫溶液的速率，從而控制生成氧氣的速率；
考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置．

（1）若用于制氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑X常用　   　，用圖示放置的乙裝置收集氫氣，A應(yīng)與　   　 （填“B”或“C”）相連．
（2）若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置．若乙中放入飽和NaHCO3溶液，則該溶液的作用是除去　             　；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是　                　．
（3）若X是水，Y是CaC2固體，則從A中放出乙炔（化學(xué)式：C2H2）氣體，同時還生成一種堿．乙炔微溶于水，密度與空氣接近．若用乙裝置收集乙炔，則乙中還應(yīng)該裝入　     　；生成乙炔的化學(xué)方程式是　                                    　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

在實驗室中可選擇下圖裝置制取氣體。

（1）若選擇A、F組合一套裝置制取了氧氣，請寫出一個有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（2）制取CO2的化學(xué)方程式為                                            ；其發(fā)生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優(yōu)點是什么？
（3）若用金屬與酸反應(yīng)來制取氫氣，應(yīng)選擇以上哪些裝置       （寫出一種組合即可）？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

在實驗室中利用下圖裝置，可以進(jìn)行的實驗是（     ）

A．用過氧化氫溶液與MnO2制取氧氣
B．用KMnO4固體制取氧氣
C．用KClO3與MnO2的混合物制取氧氣
D．用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題

（1）儀器①的名稱是________，寫出該儀器在使用時的一條注意事項            ；
（2）若用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置組合應(yīng)選用_____        _（填序號，下同 ）；
（3）實驗室常用鋅粒（固體）和稀硫酸（液體）制取和收集氫氣，裝置組合應(yīng)選用       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖甲所示的是實驗室制取氣體時的實驗裝置，圖乙和圖丙是實驗室收集氣體的實驗裝置，根據(jù)要求回答下列問題。

（1）若用圖甲所示的實驗裝置制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。錐形瓶中的固體顆粒是                    。（填化學(xué)式）（4分）
（2）若用圖甲所示的實驗裝置制取二氧化碳時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    。收集氣體時應(yīng)選用    裝置。（4分）
（3）寫出用澄清石灰水檢驗收集到的氣體是二氧化碳的實驗現(xiàn)象，并寫出反應(yīng)方程式。（3分）
                                                                           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

在實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣的研究中，老師為志強(qiáng)同學(xué)提供了下列儀器（導(dǎo)管、橡皮塞等已省略），請你幫他完成相關(guān)實驗內(nèi)容。
  
①           ②            ③             ④               ⑤
（1）志強(qiáng)為了制取一瓶干燥的氧氣，他應(yīng)該選用的儀器有：        （填編號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為              ，此處收集氣體的方法為                。
（2）向制氣裝置內(nèi)加入藥品前，他應(yīng)該進(jìn)行的操作是         ，其具體操作步驟是：               。
（3）志強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為，在不改變發(fā)生裝置的前提下，他還可以選用                   （填反應(yīng)物名稱）與二氧化錳來制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              。
（4）實驗室還可以用紅磚粉末與一種液體試劑混合制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（5）以下是木炭在氧氣中燃燒的實驗圖：

驗證燃燒產(chǎn)物的方法：                          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

實驗室常用下列裝置制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a       、b       ；
（2）在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進(jìn)行                       。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是（填序號）    。寫出相關(guān)的化學(xué)方程式                          。
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是                     ，檢驗氧氣是否集滿的方法是                             ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖是實驗室制取和收集氣體的常見儀器．

（1）圖中儀器a的名稱是               ．
（2）圖中               裝置可用來制取O2的發(fā)生裝置（填一種即可），并寫出相應(yīng)的制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式                                                    ．
（3）2012年6月21日，中國三沙市成立，三沙市位于我國南海．南海海底蘊藏大量的石油和天然氣，我們稱為“第二個大慶”．天然氣的主要成分是甲烷，甲烷的密度比空氣小，難溶于水，實驗室可用　  　（填字母）裝置收集甲烷．
（4）天然氣完全燃燒生成二氧化碳和水，不完全燃燒生成水和有毒氣體CO，請寫出天然氣不完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式                                   ．

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同步練習(xí)冊答案