選項 | 實驗方案 | 得出結(jié)論 |
A | 向某溶液中滴加紫色石蕊試液 | 溶液變紅,證明該溶液是稀鹽酸 |
B | 將燃著的木條伸入盛滿某氣體的集氣瓶中 | 木條火焰熄滅,證明該氣體是二氧化碳 |
C | 氫氧化鈉溶液分別滴入到氯化銨、氯化鉀中,微熱,用濕潤的紅色石蕊試紙檢測生成的氣體 | 試紙變藍(lán)色的是氯化鉀 |
D | 灼燒棉紗線和羊毛線,聞氣味 | 產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,進(jìn)行分析判斷.
B、將燃著的木條伸入盛滿某氣體的集氣瓶中,木條火焰熄滅,說明氣體不能燃燒、不能支持燃燒,進(jìn)行分判斷.
C、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體,進(jìn)行分析判斷.
D、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味.
解答 解:A、向某溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅,不能證明該溶液是稀鹽酸,也可能是稀硫酸等,故選項實驗方案得出的結(jié)論錯誤.
B、將燃著的木條伸入盛滿某氣體的集氣瓶中,木條火焰熄滅,說明氣體不能燃燒、不能支持燃燒,不能證明該氣體是二氧化碳,也可能是氮氣等氣體,故選項實驗方案得出的結(jié)論錯誤.
C、氫氧化鈉溶液分別滴入到氯化銨、氯化鉀中,微熱,用濕潤的紅色石蕊試紙檢測生成的氣體,試紙變藍(lán)色的是氯化銨,故選項實驗方案得出的結(jié)論錯誤.
D、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,灼燒棉紗線和羊毛線,聞氣味,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線,故選項實驗方案得出的結(jié)論正確.
故選:D.
點評 本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | A | B | C | D | |
微觀示意圖 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO(NH2)2 | B. | Ca(H2PO4)2 | C. | K2CO3 | D. | KNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 臭氧、過氧化氫、乙醇汽油 | B. | 氮氣、氯酸鉀、聚乙烯 | ||
C. | 石墨、甲烷、赤鐵礦 | D. | 鋼、干冰、液態(tài)空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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