【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中，質(zhì)量不變的是（ ）

A．濃硫酸 B．濃鹽酸 C．氯化鈉 D．氫氧化鈉

【答案】C

【解析】A、濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣中水蒸氣，溶液質(zhì)量增加，故此選項錯誤．

B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體，溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶液質(zhì)量也減少，故此選項錯誤．

C、氯化鈉固體在空氣中無任何變化發(fā)生，質(zhì)量不會變化，故此選項正確．

D、氫氧化鈉固體在空氣中會潮解并與二氧化碳反應(yīng)，質(zhì)量會增加，故此選項錯誤．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是（ ）

A. 向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸

B. 向一定量pH＝2的鹽酸中逐滴加水稀釋

C. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D. 向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】牛奶含有豐富的蛋白質(zhì)，《本草綱目》中說牛奶有“返老還童”的功效，“奶茶”是否也具有類似的功效？

【查閱資料】食醋中的酸性物質(zhì)會使蛋白質(zhì)凝固和沉淀。

【實驗步驟】

①在盛有100毫升某奶茶的燒杯中，加入足量的食醋，充分攪拌后過濾、干燥，稱量濾渣的質(zhì)量。

②選取4種品牌的純牛奶各100毫升，分別倒入4個燒杯，重復(fù)步驟①操作。

【數(shù)據(jù)記錄】如圖。

請回答下列問題：

（1）從樣品的選取上看，該實驗存在的缺陷是 。

（2）下列因素會對濾渣質(zhì)量多少產(chǎn)生影響的是 。

A．倒入食醋的量 B．被測樣品的體積 C．燒杯的大小

（3）上述實驗只能粗略測定蛋白質(zhì)的含量，準確檢測的方法之一是：先對樣品進行氮元素質(zhì)量的測定，再根據(jù)蛋白質(zhì)中氮元素的含量約16%，折算成蛋白質(zhì)的質(zhì)量，已知牛奶、奶茶中的營養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類等，那么，利用這種方法檢測牛奶、奶茶中的蛋白質(zhì)含量，其前提條件是

。

（4）據(jù)統(tǒng)計，我國人均乳制品消費量只及世界人均的，而白酒的消費量卻與牛奶相似，可見，提高健康飲食的意識勢在必行，下列觀點和做法合理的是 。

A．選擇食品前，影響研讀其標簽 B．購買食品時，主要看口味

C．食品價格越貴，對健康越有益 D．根據(jù)膳食平衡，選擇食品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：

【提出猜想】除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化劑。

【完成實驗】按下表進行實驗：測定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。

實驗編號

實驗藥品

分解溫度

①

KClO3

580℃

②

KClO3、MnO2(質(zhì)量比1：1)

350℃

③

KClO3、CuO(質(zhì)量比l：1)

370℃

④

KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1：1)

390℃

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

(1)由實驗 __________ 與實驗④對比，證明猜想合理；

(2)實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是 ________ 。

(3)若Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑，請寫出這個反應(yīng)的符號表達式 _________________________ 。

(4)如表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實驗數(shù)據(jù)。

二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比

1：40

1：20

1：10

1：5

1：3

1：2

生成1L氧氣所需的時間(s)

124

79

50

54

75

93

①據(jù)如表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為 _______________ 時，反應(yīng)速率最快；

②通過分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量 __________ 越多越好。(填“是”或“不是”)

③二氧化錳用量過多沖淡了氯酸鉀粉末，相當于減少反應(yīng)物的 __________ ，所以反應(yīng)速率受到影響。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2012年3月15日起，我國各地開始實施新的碘鹽含碘量標準。已知，目前山西省碘鹽中的含碘量標準為25mg/kg，這里的“碘”是指( )

A. 碘原子 B. 碘元素 C. 碘分子 D. 碘單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗?zāi)苓_到目的的是

A. 在同一瓶氧氣中，先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗

B. 在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

C. 在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

D. 在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣成分中，化學(xué)性質(zhì)最不活潑的氣體是( )

A. 氧氣 B. 稀有氣體 C. 二氧化碳 D. 氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)的實驗記錄有如下數(shù)據(jù)，其中不合理的是（ ）

A．測得某溶液的pH為0

B．用燒杯量取9.3毫升硫硫酸銅溶液

C．用托盤天平稱得3.2克紅磷

D．某溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是6.45%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法正確的是

A. 滴管使用后，及時用水清洗

B. 用滴管滴加液體后，把它放在桌面上

C．在實驗室中用嘗味道的方法區(qū)別食鹽和蔗糖

D．實驗完畢把剩余的藥品倒回原試劑瓶中

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