【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，使用后忘蓋瓶塞，某興趣小組同學(xué)欲探究該氫氧化鈉溶液樣品中溶質(zhì)的成分及含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)你分析并計(jì)算。

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

該氫氧化鈉溶液樣品中含有氫氧化鈉和碳酸鈉。

（1）若濾液b中只含有一種陰離子，請(qǐng)你寫(xiě)出濾液a與試劑X發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

（2）請(qǐng)你結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算該氫氧化鈉溶液樣品中碳酸鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）

（3）該氫氧化鈉溶液樣品中氫氧化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

【答案】（1）NaOH+NH4Cl=NaCl+H2O+NH3↑（2）5.3%（3）4%

【解析】

（1）樣品中含有氫氧化鈉和碳酸鈉，加入過(guò)量的氯化鋇后，氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，因此過(guò)濾后濾液a中含有氫氧化鈉，氯化鈉，氯化鋇，濾液a中加入試劑X，加熱后產(chǎn)生刺激性氣味，且濾液b中只含有一種陰離子，因此試劑X是氯化銨，氯化銨和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水以及有刺激性氣味的氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+NH4Cl=NaCl+H2O+NH3↑。故填：NaOH+NH4Cl=NaCl+H2O+NH3↑。

（2）該氫氧化鈉溶液樣品中碳酸鈉的溶質(zhì)質(zhì)量為x。

x=5.3g

碳酸鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)==5.3%

答：氫氧化鈉溶液樣品中碳酸鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.3%。

（3）設(shè)變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量為y。

y=4g

氫氧化鈉溶液樣品中氫氧化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)==4%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A~G都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，通常狀況下，A、C為無(wú)色液體，且組成元素相同，D、E為氣體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題:

（1）物質(zhì)B在反應(yīng)①中的作用是_______

（2）檢驗(yàn)氣體D的方法是_______

（3）若F為黑色固體，寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式___________，若G為黑色固體，寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中（如下圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

（提出問(wèn)題）這瓶溶液是什么溶液？


（提出猜想）這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；想三：碳酸鈉溶液。

（實(shí)驗(yàn)推斷）

（1）小麗取樣并向樣品中滴加無(wú)色酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是 氯化鈉溶液，理由是__________________；

（2）小剛另取樣并向樣品中滴加過(guò)量稀鹽酸后觀察到_______________的現(xiàn)象，小剛得出結(jié) 論：該溶液是碳酸鈉溶液。

（3）小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是_________________。小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（繼續(xù)探究）（4）另取樣并向樣品中加入過(guò)量的CaCl2 溶液，觀察到有_____產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是___________________；靜置后，取上層清液，滴入無(wú)色酚酞試液， 溶液呈紅色。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）（5）這瓶溶液含有的溶質(zhì)是_________________，是一瓶變質(zhì)的氫氧化鈉溶液。

（反思與評(píng)價(jià)）對(duì)于易變質(zhì)的溶液應(yīng)密封保存。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是

A.兩個(gè)氫原子：H2

B.兩個(gè)水分子：2H2O

C.2個(gè)硫酸根離子：2SO42-

D.水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖填空。

（1）寫(xiě)出上圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_____________；②______________。

（2）組裝好A裝置后，某同學(xué)先向分液漏斗中加入水，然后將導(dǎo)管一端通入水中，并打開(kāi)分液漏斗的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出，該操作的目的是_______________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________（選填裝置序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

（4）甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用_______________，收集裝置應(yīng)選用_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述中正確的是

A.t1°C時(shí)，甲和乙的溶解度均為30

B.t2°C時(shí)， 甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.t2°C時(shí)， 100g 水中放入60g乙，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

D.t2°C時(shí)，分別在100g水中各溶解20g甲、乙，同時(shí)降低溫度，甲先達(dá)到飽和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高純MnCO3是制備電信器材高性能磁性材料的主要原料。實(shí)驗(yàn)室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的操作步驟如下:

[查閱資料]

①向燒瓶中（見(jiàn)圖1）通入過(guò)量混合氣進(jìn)行“浸錳”操作，主要反應(yīng)原理為:;

②向“浸錳”結(jié)束后的燒瓶中加入一定量純MnO2粉末。

③用Na2CO3溶液調(diào)節(jié)pH為3.5左右，過(guò)濾。

④調(diào)節(jié)濾液pH為6. 5~7.2,加入NH4HCO3,觀察到有少量氣體生成，有淺紅色的沉淀生成，過(guò)濾、洗滌、干燥，得到高純碳酸錳。

⑤H2SO3和O2在催化劑的催化作用下生成H2SO4。

[實(shí)驗(yàn)探究]

（1）①圖1中應(yīng)該先通入________一段時(shí)間后再通入___，原因是_____，石灰乳的作用是_____（用化學(xué)方程式表示）。

②若實(shí)驗(yàn)中將N2換成空氣，測(cè)得反應(yīng)液中Mn2+、SO42-的濃度隨反應(yīng)時(shí)間t變化如圖2所示，導(dǎo)致溶液中Mn2+、SO42-濃度變化產(chǎn)生明顯差異的原因是_______,此時(shí)Mn2+的作用是_______。

③反應(yīng)過(guò)程中，為使SO2盡可能轉(zhuǎn)化完全，在通入SO2和N2比例一定、不改變固液投料的條件下，可采取的合理措施是____（寫(xiě)出一 條即可）。

（2）加入的NH4HCO3與MnSO4溶液發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出其化學(xué)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】PLA是一種新型可降解塑料，能有效緩解塑料垃圾造成的白色污染。已知PLA由碳、氫、氧三種元素組成，為了測(cè)定7.2g PLA樣品中氧元素的質(zhì)量，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）查閱資料，無(wú)水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色。

將7.2g PLA樣品充分燃燒，分別吸收燃燒產(chǎn)物并通過(guò)清晰可見(jiàn)的現(xiàn)象檢驗(yàn)吸收是否完全，正確連接裝置，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

裝置

乙

丙

丁

戊

實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/g

160

150

150

100

實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/g

163.6

150

163.2

100

有關(guān)該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.裝置正確的連接順序是：甲→乙→丙→丁→戊

B.實(shí)驗(yàn)中干燥純凈的氧氣可以換成干燥的空氣

C.7.2g PLA樣品中含有3.2g 氧元素

D.PLA中碳?xì)湓氐脑觽�(gè)數(shù)比為9：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：


（1）儀器①的名稱為______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，發(fā)生裝置應(yīng)選用___（從A~E裝置中選擇，下同）。用E裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的具體操作是________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為________。若需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用____。若用F裝置收集二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)該從___（填“a”或“b”）端口進(jìn)入，驗(yàn)滿的方法是______。

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