根據(jù)高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣的實(shí)驗(yàn)探究,結(jié)合下圖回答問題.
一、【反應(yīng)原理】加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________________________
二、【儀器裝置】
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____,②_____;
(2)應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為____(選填字母序號,下同),氣體收集裝置為_____
【問題探究】實(shí)驗(yàn)中,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)對藥品加熱一段時間后收集不到氧氣,可能的原因是__________
三、【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)在清洗試管中的反應(yīng)物殘留物時,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色,有的發(fā)現(xiàn)水溶液呈墨綠色(錳酸鉀溶于水所致),且同時有黑色的粉末狀固體.你對水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是___________.為了分離、回收反應(yīng)殘留物中的黑色粉末狀固體,需對混合物溶液進(jìn)行過濾.過濾操作時,需將圓形濾紙折疊.下列濾紙折疊過程圖示中,正確的是____(選填“甲”或“乙”).
甲:A→B→C乙:A→B→D
(2)有同學(xué)發(fā)現(xiàn),不慎將高錳酸鉀粘到了手上,會留下一時洗不掉的褐色斑痕.老師說,這是高錳酸鉀氧化作用對皮膚的腐蝕所致.針對這個案例,在實(shí)驗(yàn)前你想提醒同學(xué)們注意的是____________.
四、【課外延伸】一同學(xué)上網(wǎng)查閱,知道高錳酸鉀還有其他用途.如用板材裝修的新房內(nèi),往往有一股刺鼻的氣味,這是室內(nèi)污染的主要成分之一—甲醛引起.可用下列反應(yīng)來測定甲醛(用R表示)含量是否超標(biāo): 4KMnO4+5R+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2↑+11H2O 試確定R的化學(xué)式________.
【反應(yīng)原理】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
【儀器裝置】
(1)酒精燈;集氣瓶;
(2)A;C或D;
【問題探究】裝置漏氣(合理均可);
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)未完全反應(yīng)的高錳酸鉀溶于水所致;甲;
(2)避免藥品與皮膚直接接觸,實(shí)驗(yàn)要注意安全等;
【課外延伸】CH2O
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?柳州)根據(jù)高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣的實(shí)驗(yàn)探究,結(jié)合下圖回答問題.

【反應(yīng)原理】
加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

【儀器裝置】
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
集氣瓶
集氣瓶
;
(2)應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為
A
A
(選填字母序號,下同),氣體收集裝置為
C或D
C或D

【問題探究】
實(shí)驗(yàn)中,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)對藥品加熱一段時間后收集不到氧氣,可能的原因是
裝置漏氣(合理均可)
裝置漏氣(合理均可)

【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)在清洗試管中的反應(yīng)物殘留物時,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色,有的發(fā)現(xiàn)水溶液呈墨綠色(錳酸鉀溶于水所致),且同時有黑色的粉末狀固體.你對水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是
未完全反應(yīng)的高錳酸鉀溶于水所致
未完全反應(yīng)的高錳酸鉀溶于水所致

為了分離、回收反應(yīng)殘留物中的黑色粉末狀固體,需對混合物溶液進(jìn)行過濾.過濾操作時,需將圓形濾紙折疊.下列濾紙折疊過程圖示中,正確的是
(選填“甲”或“乙”).
甲:A→B→C       乙:A→B→D

(2)有同學(xué)發(fā)現(xiàn),不慎將高錳酸鉀粘到了手上,會留下一時洗不掉的褐色斑痕.老師說,這是高錳酸鉀氧化作用對皮膚的腐蝕所致.
針對這個案例,在實(shí)驗(yàn)前你想提醒同學(xué)們注意的是
避免藥品與皮膚直接接觸,實(shí)驗(yàn)要注意安全等
避免藥品與皮膚直接接觸,實(shí)驗(yàn)要注意安全等

【課外延伸】
一同學(xué)上網(wǎng)查閱,知道高錳酸鉀還有其他用途.如用板材裝修的新房內(nèi),往往有一股刺鼻的氣味,這是室內(nèi)污染的主要成分之一--甲醛引起.可用下列反應(yīng)來測定甲醛(用R表示)含量是否超標(biāo):
4KMnO4+5R+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2↑+11H2O
試確定R的化學(xué)式
CH2O
CH2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?廣西模擬)根據(jù)高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣的實(shí)驗(yàn)探究,結(jié)合下圖回答問題.

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
集氣瓶
集氣瓶

(2)應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為
A
A
 (選填字母序號,下同),氣體收集裝置為
C或D
C或D

(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

根據(jù)高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣的實(shí)驗(yàn)探究,結(jié)合下圖回答問題.

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①________,②________.
(2)應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為________ (選填字母序號,下同),氣體收集裝置為________.
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年廣西柳州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣的實(shí)驗(yàn)探究,結(jié)合下圖回答問題.

【反應(yīng)原理】
加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______ K2MnO4+MnO2+O2

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