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(2005?煙臺)加碘食鹽中碘元素以碘酸根(IO3-)的形式存在.已知在酸性條件下,IO3-離子能跟碘離子(I-)發(fā)生反應生成(I2),I2能使淀粉變藍色.現(xiàn)提供下列實際和生活中常見的物質:①碘化鉀溶液(KI=K++I-)②食醋③食糖④白酒⑤淀粉⑥純堿,通過實驗要證明加碘食鹽中存在IO3-離子,必須選用的試劑和物質是( )
【答案】分析:已知在酸性條件下,IO3-離子能跟碘離子(I-)發(fā)生反應生成(I2),I2能使淀粉變藍色.可以根據這些條件正確的選擇物質.
解答:解:碘化鉀溶液能提供碘離子,食醋能提供酸性環(huán)境,淀粉能提供反應物.觀察選項,故選C.
點評:解答本題要根據物質的性質選擇合適的物質進行實驗,要求同學們加強對物質性質的記憶,以便靈活應用.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

23、2009年世界氣候大會在丹麥首都哥本哈根舉行.中國承諾:到2020年單位國內生產總值所排放的二氧化碳比2005年下降40%~45%.充分展示了中國謀發(fā)展,促合作,負責任的大國形象.
(1)近年來科學家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究:
①將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海.但有科學家擔心這樣做會增加海水的酸度,導致海洋生物死亡.CO2使海水酸度增加的原因是
二氧化碳能和水反應生成碳酸

②科學家正在研究將二氧化碳加氫轉化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(HCOOH)等化工原料,這些轉化一定屬于
化學變化
(填“化學變化”或“物理變化”);
③將工業(yè)上產生的CO2進行收集、處理,作工業(yè)原料,如用作氨堿法制純堿的原料.CO2與飽和氨鹽水制取碳酸氫鈉的化學方程式是
CO2+H2O+NH3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl

(2)開發(fā)和利用清潔而高效的新能源替代傳統(tǒng)能源:
①氫氣是未來最理想的能源,理想的制氫方法是
利用太陽能分解水

②開發(fā)太陽能、風能、海水熱能等能源.目前,煙臺太陽能熱水器的應用達到總戶數的48%以上;風電裝機容量已達到37.4千瓦,居全省第一;并正在嘗試利用海水熱能來取暖.這些新能源的利用,除了能減少CO2的排放外,還有哪些好處?
節(jié)約煤、石油等不可再生的能源
.(請列舉一條)
(3)節(jié)能減排:煙臺萬華集團成功利用秸稈造出板材,它的意義在于
減少對森林的砍伐
.日常生活中你有哪些做法能直接或間接降低碳排放?
雙面使用紙張(步行或騎自行車上學、隨手關燈等)
.(請列舉一條)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?煙臺)純凈的燒堿由于敞口放置在空氣中而含有雜質.現(xiàn)取此樣品少量,請你設計一個實驗方案:既可證明樣品中含有上述雜質,又可將該雜質除去得到純凈的燒堿.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論及化學反應方程式
(1)將燒堿樣品放入試管中,加水振蕩
(2)向上述溶液中逐滴加入澄清石灰水至不再產生沉淀
(3)過濾,然后將濾液蒸發(fā)
(1)將燒堿樣品放入試管中,加水振蕩
(2)向上述溶液中逐滴加入澄清石灰水至不再產生沉淀
(3)過濾,然后將濾液蒸發(fā)
(1)樣品溶解,試管壁發(fā)熱
(2)有白色沉淀產生
(3)有白色固體析出
(1)樣品溶解,試管壁發(fā)熱
(2)有白色沉淀產生
(3)有白色固體析出
(1)固體燒堿溶于水放出熱量
(2)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
(3)得到純凈的氫氧化鈉
(1)固體燒堿溶于水放出熱量
(2)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
(3)得到純凈的氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源:2009年中考化學模擬試卷(6)(解析版) 題型:選擇題

(2005?煙臺)加碘食鹽中碘元素以碘酸根(IO3-)的形式存在.已知在酸性條件下,IO3-離子能跟碘離子(I-)發(fā)生反應生成(I2),I2能使淀粉變藍色.現(xiàn)提供下列實際和生活中常見的物質:①碘化鉀溶液(KI=K++I-)②食醋③食糖④白酒⑤淀粉⑥純堿,通過實驗要證明加碘食鹽中存在IO3-離子,必須選用的試劑和物質是( )

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科目:初中化學 來源:2010年廣東省茂名市高州市中考化學模擬試卷(八)(解析版) 題型:選擇題

(2005?煙臺)加碘食鹽中碘元素以碘酸根(IO3-)的形式存在.已知在酸性條件下,IO3-離子能跟碘離子(I-)發(fā)生反應生成(I2),I2能使淀粉變藍色.現(xiàn)提供下列實際和生活中常見的物質:①碘化鉀溶液(KI=K++I-)②食醋③食糖④白酒⑤淀粉⑥純堿,通過實驗要證明加碘食鹽中存在IO3-離子,必須選用的試劑和物質是( )

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