在一個密閉容器中放入 M、N、Q、P 四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應認識不正確的是( 。
物質(zhì) | M | N | Q | P |
反應前質(zhì)量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質(zhì)量(g) | x | 26 | 2 | 12 |
A. 該變化的基本反應類型是分解反應
B. 反應后物質(zhì)x的值為13
C. 反應中 N、P 的質(zhì)量比為5:4
D. 物質(zhì) Q 可能是該反應的催化劑
科目:初中化學 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級第一學期中段檢測化學試卷 題型:單選題
下列說法錯誤的是
A. 元素的種類是有限的,由元素組成的物質(zhì)種類是無限的
B. 氧氣在氧化反應中提供氧,具有氧化性,物質(zhì)與氧氣的反應都會發(fā)光、發(fā)熱
C. 利用明礬溶于水后生成膠狀物對雜質(zhì)進行吸附,使雜質(zhì)沉降來達到凈水的目的
D. 由于原子核內(nèi)質(zhì)子所帶電荷與核外電子的電荷數(shù)量相等、電性相反,因此原子不顯電性
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科目:初中化學 來源:重慶市2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
(1)在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是__________
(2)在符號①Fe3+ ②H2O2 ③SO42-中,表示陽離子的是___________(填數(shù)字序號),①和③形成化合物的化學式是______________
(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示:
①A、B、C中表示混合物的是_________(填序號)
②上述變化I、II和III中,屬于物理變化的是_______
③變化中“”“ ”的質(zhì)量比為__________(最簡整數(shù)比)
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科目:初中化學 來源:重慶市2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
如圖所示,將一定質(zhì)量的液體X滴入到燒瓶中,若小氣球先鼓起,一段時間后又變癟(液體X的體積忽略不計),則液體X和固體Y是( )
選項 | 液體X | 固體Y |
A | 水 | 氧氧化鈉 |
B | 水 | 硝酸銨 |
C | 過氧化氫溶液 | 二氧化錳 |
D | 稀鹽酸 | 碳酸鈉 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:重慶市2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
環(huán)境和能源是人類生存的基本條件,下列連線前后關(guān)系不正確的是
A. 過量排放CO2—形成酸雨 B. 蒸餾—凈化程度最高的凈水方法
C. 提倡綠色出行—減少PM2.5排放 D. 限制生產(chǎn)含磷洗衣粉—減少水污染
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(見圖1)進行了大膽改進,設(shè)計圖2)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應容器)實驗方案進行,收到了良好的效果。請你對比分析下面圖1、圖2實驗,回答下列有關(guān)問題:
(1)圖1實驗中證明了剩余氮氣的化學性質(zhì)______。
(2)圖2實驗的操作步驟如下:
①點燃酒精燈。
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。
③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖12中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認為正確的實驗操作順序是__________(填序號)。
(3)圖2實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_______ mL刻度處才停止。
(4)對照圖2實驗,你認為圖1實驗有何不足之處?(回答一點即可)____________ 。
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列反應既屬于氧化反應又屬于化合反應的是( )
A. 氧化汞 汞 + 氧氣 B. 紅磷 + 氧氣 五氧化二磷
C. 石灰石 + 鹽酸 =氯化鈣 +水+二氧化碳 D. 蠟 + 氧氣 二氧化碳 + 水
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科目:初中化學 來源:廣州市天河區(qū)2019屆九年級上學期中段檢測化學試卷 題型:單選題
[2017·河南]硝酸銅受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體,該氣體可能是
A. N2 B. NO2
C. NH3 D. SO2
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