下列操作或現(xiàn)象與分子對應的特性不一致的選項是( )
選項 | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隔 |
B | 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL | 分子是有質量的 |
C | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是不斷運動的 |
D | 水通電分解可得到氫氣和氧氣 | 化學變化中分子是可以再分的 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
利用分子與原子的性質分析和解決問題. . | |
專題: | 物質的微觀構成與物質的宏觀組成. |
分析: | A、分子間的間隔加壓會變。籅、分子間有一定的間隔;C、聞到氣味是因為分子在不斷的運動;D、在化學變化中分子可以再分,據(jù)此解答. |
解答: | 解:A、給籃球充氣是因為分子間有一定的間隔,加壓間隔會變小,故A正確; B、100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL是因為分子間有一定的間隔,故B錯誤; C、在花園中可聞到花的香味是因為分子在不斷的運動,故C正確; D、水通電分解可得到氫氣和氧氣是因為分子在化學變化中可以再分,故D正確; 故選B. |
點評: | 本題考查了分子基本性質的應用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行. |
科目:初中化學 來源: 題型:
有同學在化學課上提出:可用聞氣味的方法區(qū)分醬油和醋,就這位同學的看法而言應
屬于科學探究環(huán)節(jié)中的
A.建立假設 B.收集證據(jù) C.設計實驗 D.得出結論
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)報道,目前人類發(fā)現(xiàn)的物質已超過三千萬種,在這三千萬種物質中,有一部分是由氫、碳、氧、氮、鈉等元素組成,請選擇以上元素中的一種或幾種按下列要求寫出各物質的化學式:
①用于人工降雨 .
②相對分子質量最小的氧化物 .
③污染空氣的有害氣體 .
④發(fā)饅頭等食物時用到的純堿(碳酸鈉),它的化學式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
不能用來判斷蠟燭燃燒發(fā)生了化學變化的現(xiàn)象是( 。
| A. | 用白瓷板放在蠟燭火焰上,在白瓷板上可觀察到黑色粉末狀物質 |
| B. | 變化時發(fā)光發(fā)熱 |
| C. | 在火焰上罩一個干而冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn) |
| D. | 用涂有澄清的石灰水的燒杯罩在火焰上方,澄清的石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗課時,老師拿來一瓶氣體讓我鑒別,我做了如圖所示的探究.根據(jù)對實驗現(xiàn)象的分析,我得出了如下的結論,請你判斷其中錯誤的是( 。
| A. | 該氣體具有助燃性 | B. | 集氣瓶中的氣體是氧氣 |
| C. | 集氣瓶中的氣體不可能是二氧化碳 | D. | 該氣體具有可燃性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于資源的敘述不正確的是
A.自然界中水是循環(huán)的,可利用的淡水資源不會減少
B.將自來水蒸餾可制得蒸餾水,屬于物理變化
C.地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素
D.更多的利用太陽能可減少環(huán)境污染
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