【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示，下列有關(guān)敘述合理的是（ ）
A.當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡就即刻收集
B.錐形瓶里加入高錳酸鉀固體，分液漏斗里盛放蒸餾水
C.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上
D.錐形瓶里加入少M(fèi)nO2粉末，分液漏斗里盛放6%雙氧水

【答案】D
【解析】解：A、用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是：氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集，以防收集的氧氣不純，故說(shuō)法錯(cuò)誤； B、用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，需要加熱的裝置，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯�，為了防止氧氣逸散，從水槽里蓋上玻璃片取出后正放在桌面上，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、該裝置是固液在常溫下產(chǎn)生氧氣，所以使用的藥品是雙氧水和二氧化錳，錐形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%雙氧水，故說(shuō)法正確；
故選項(xiàng)為：D．
A、根據(jù)用排水法收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)分析；
B、根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置特點(diǎn)分析判斷；
C、根據(jù)氧氣的密度選擇放置方式；
D、根據(jù)發(fā)生裝置的特點(diǎn)分析加入的藥品．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某無(wú)色氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或幾種，依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全）：①無(wú)色氣體在氧氣中充分燃燒；②燃燒生成的氣體通過(guò)盛濃硫酸的洗氣瓶，裝置質(zhì)量增加1.8g；③再將剩余氣體通過(guò)盛NaOH溶液的洗氣瓶，裝置質(zhì)量增加2.2g．下列推斷中不正確的是（ ）
A.該無(wú)色氣體可能為CH4
B.該無(wú)色氣體可能為H2、CO
C.該無(wú)色氣體可能為CO和CH4
D.該無(wú)色氣體可能為H2、CO、CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A為黑色固體，A、C、D、Y都是氧化物，E是單質(zhì)，F(xiàn)、G為常見(jiàn)的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：
（1）X溶液中所含有的溶質(zhì)為 ， 固體A的化學(xué)式為 ， F溶液顯淺綠色，其中所含有的溶質(zhì)是 ．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)③中生成無(wú)色氣體的化學(xué)方程式 ，
（3）指出物質(zhì)G和A在加熱條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黃銅礦經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4 ， 利用如圖實(shí)驗(yàn)可制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅。

（1）步驟Ⅰ中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式包括：
①Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4；
②；
③。
（2）步驟Ⅱ中加入一種試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，該試劑可以是（填化學(xué)式）。
（3）步驟Ⅲ回收銅的實(shí)驗(yàn)操作包括：①過(guò)濾、②洗滌、③加足量稀硫酸、④干燥，正確的操作排序是（填序號(hào)）。
（4）若廢鐵屑含有少量鐵銹，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（填“有”或“無(wú)”）影響。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源,下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是

A. 用蒸餾的方法可以將海水淡化

B. 生活中通過(guò)煮沸的方法可以降低水的硬度

C. 愛(ài)護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施

D. 地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，可供利用的淡水資源是無(wú)限的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 石蠟融化 B. 電解水 C. 水力發(fā)電 D. 干冰制冷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素Ca形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示． （1 ） Ca屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素．
【答案】金屬
（1）如圖所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是
（2）如圖表示的微粒中，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是（填序號(hào)，下同），與Ca化學(xué)性質(zhì)相似的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知?dú)溲趸?/span>(LiOH)可溶于水，其化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉相似。下列對(duì)氫氧化鋰的化學(xué)性質(zhì)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 能與二氧化碳反應(yīng) B. 能使無(wú)色酚酞溶液變紅

C. 能使紫色石蕊溶液變紅 D. 能與稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在H、O、N、C、Cl、Na中選擇元素組成符合要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫(xiě)在橫線上：

最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是________；用于人工降雨的物質(zhì)是________；焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分是________。

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