1．用托盤天平稱量時(shí)，應(yīng)把稱量物放在天平的左盤，砝碼要用右夾取，添加砝碼的順序是，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼．

分析 根據(jù)托盤天平的使用方法及注意事項(xiàng)分析．

解答 解：用托盤天平稱量時(shí)，應(yīng)把稱量物放在天平的左盤，砝碼要用右夾取，添加砝碼的順序是，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼，最后用游碼．
故答案為：左；右；大；�。�

點(diǎn)評(píng) 在使用天平時(shí)要嚴(yán)格按照規(guī)定操作，否則會(huì)產(chǎn)生誤差．左物右碼，在加砝碼時(shí)先加大的，再加小的，最后移動(dòng)游碼．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖裝置AB經(jīng)適當(dāng)組合可用于氧氣、二氧化碳等氣體的制備、檢驗(yàn)和收集等操作．
（1）儀器①?的名稱是分液漏斗．
（2）若A裝置內(nèi)藥品為石灰石和稀鹽酸，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．如果要收集并檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體，需要在B裝置之后連接一個(gè)B裝置，則在后一個(gè)B裝置內(nèi)加入的試劑是澄清石灰水，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（3）若B裝置正放桌面，用于收集A生成的氧氣，則a接b（填選b或c），若B裝滿水，用于收集A生成的氧氣，則a接c（填選b或c）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．過濾時(shí)玻璃棒斜靠在三層濾紙一邊
B．過濾時(shí)漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁
C．過濾中玻璃棒的作用是攪拌液體，加快過濾速度
D．在燒杯中溶解粗鹽時(shí)用玻璃棒攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）自然界中的水都不是純水，凈水時(shí)需加入明礬的目的是吸附懸浮雜質(zhì)，加快沉降．
（2）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流．
（3）檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，生活中為降低水的硬度并殺滅水中病菌，可采用的方法是煮沸．
（4）某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是20mL．該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素和氧元素組成的．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（5）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的AD（填字母序號(hào)）．
A、用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所   B、用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田
C、不間斷地放水刷牙               D、用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．從金屬鎂燃燒的實(shí)驗(yàn)中，最能說明該變化是屬于化學(xué)變化的現(xiàn)象是（　�。�
A．放出了大量熱B．有白色粉末生成C．有耀眼的強(qiáng)光D．金屬鎂沒有了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知RO3和RO2的相對(duì)分子質(zhì)量之比為5：4，求R的原子量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．根據(jù)元素周期表的信息填寫下面內(nèi)容．

（1）從表中查出硅（Si）元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09；
（2）6～11號(hào)元素中屬于金屬的有Na（填元素符號(hào)）；
（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A（填序號(hào)）：
A．質(zhì)子數(shù)不同  B．中子數(shù)不同  C．相對(duì)原子質(zhì)量不同
（4）年前，科學(xué)家宣布已人工合成了第117號(hào)元素，則此元素的核電荷數(shù)為117；
（5）從l、6、7、8號(hào)元素中寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式C，O2，H2O，CO（一種）：
固體單質(zhì)；    氣體單質(zhì)；
液態(tài)氧化物；   氣體氧化物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析不合理的是（　�。�
選項(xiàng)異�，F(xiàn)象分析
A制取O2時(shí)，始終收集不到O2裝置漏氣
B量筒量取一定體積的液體時(shí)，所得液體偏少量液過程中俯視讀數(shù)
C細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂用于引燃的火柴過長
D給試管里的固體加熱時(shí)，試管炸裂試管口未略向下傾斜
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．某同學(xué)用量筒量取5mL水時(shí)仰視讀數(shù)，則所量取水的體積（　�。�
A．等于5mLB．大于5mLC．小于5mLD．不能確定

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