15．下列資源的利用中，一定發(fā)生了化學變化的是（　�。�
A．風力發(fā)電B．石油蒸餾得到汽油
C．海水曬鹽D．鐵礦石冶煉生鐵

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、風力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、石油蒸餾得到汽油等過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、鐵礦石冶煉生鐵是利用還原劑與鐵的化合物反應生成鐵，屬于化學變化．
故選D．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．CuB．H2OC．O2D．H+

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示由這種元素組成的單質(zhì)是（　�。�
A．N2B．FeC．2MgD．O

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學反應，其微觀示意圖如圖所示：（說明：一種小球代表一種元素的原子）下列關于從此圖中獲取得信息描述正確的是（　�。�
A．圖中的反應物都是單質(zhì)B．該反應屬于化合反應
C．圖示中共有4種物質(zhì)D．該反應不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．如圖為元素周期表的一部分，請根據(jù)此圖回答：

原子序數(shù)為6的元素和原子序數(shù)為8的元素組成的能引起溫室效應的化合物是CO2（填化學式）．
原子序數(shù)為3的鋰元素在氧化物中顯+1價，寫出鋰的氧化物的化學式Li2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列描述與事實相符合的是（　�。�
A．細鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
B．電解水實驗，電源正極產(chǎn)生的氣體燃燒時會發(fā)出淡藍色火焰
C．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
D．銅絲插入硫酸鋁溶液中，溶液由無色變?yōu)樗{色

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．溶解是生活中的常見現(xiàn)象．A、B、C三種物質(zhì)的溶解曲線如圖1所示．
（1）如果要配置相同濃度的A、C飽和溶液，需要把溫度控制在t1℃時．
（2）t2℃時，把60gA放入100g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1：3（最簡整數(shù)比）．
（3）當將一定量B的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤簳r，下列說法不正確的是AC．
A．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變小
B．溶劑質(zhì)量可能不變
C．溶液質(zhì)量一定增大
（4）圖2是對20℃一定質(zhì)量的B溶液進行恒溫蒸發(fā)的實驗過程．
①蒸發(fā)前原溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液；
②n的數(shù)值是10g；甲、乙、丙、丁四個燒杯中，溶液濃度相等的是乙、丙、�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示，下列有關敘述正確的是（　�。�
A．a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度
B．20℃，100g水中最多能溶解10ga物質(zhì)
C．c的飽和溶液質(zhì)量分數(shù)最小
D．降溫50℃時b的飽和溶液至20℃，不會析出b物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．（1）根據(jù)電解水實驗裝置圖回答下列問題：
①事先向水中加入少量稀硫酸鈉的目的是：增強水的導電性
②C、D試管中氣體的質(zhì)量比為1：8，
（2）為了區(qū)別硬水和軟水通常加入肥皂水來鑒別；日常生活中人們?yōu)榱顺ニ械目扇苄噪s質(zhì)降低水的硬度通常采用煮沸方法．

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