9.4.0g的三氧化硫被96g的氫氧化鈉溶液吸收后,溶液呈中性,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(  )
A.=4%B.=5.3%C.>4%D.<4%

分析 根據(jù)二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,然后依據(jù)題中的數(shù)據(jù)進行計算.

解答 解:設(shè)生成亞硫酸鈉質(zhì)量為x
2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
      64    126
      4g     x
    $\frac{64}{4g}$=$\frac{126}{x}$
    x=7.875g
所以所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{7.875g}{96g+4g}$×100%=7.9%.
故選:C.

點評 本題主要考查了化學(xué)方程式的計算,難度不大,注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.淡水資源短缺,節(jié)約用水、污水處理的戰(zhàn)役已經(jīng)打響,作為城市小主人的同學(xué)們請回答下列問題:
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過濾除去固體小顆粒,該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流.再向濾液中加入活性炭,利用其
吸附 性除去水樣中的顏色和異味.
(2)為了判斷得到的水是硬水或軟水,可加入肥皂水.日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化.

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14.臭氧(O3)主要分布在距地面10-50km的高空,它能吸收大部分紫外線,保護地球生物.在物質(zhì)分類中,臭氧屬于(  )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

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(1)P點溶液中的溶質(zhì)是NaCl、CuCl2
(2)m1為多少克?(列式計算)
(3)混合溶液與NaOH溶液恰好完全反應(yīng)時,溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.環(huán)境問題是困擾全球的世界性問題.在20世紀(jì)早期,西方一些國家為了減輕燃煤對當(dāng)?shù)卦斐傻沫h(huán)境污染,曾經(jīng)將排放燃煤廢氣的煙囪加高.這樣做不能(填“能”或“不能”)真正消除環(huán)境污染,理由是污染物并未減少
擴大了污染范圍(至少說出兩條).也有人說中國有兩條長城,一條是秦始皇修筑的萬里長城,還有一條是沿鐵路的“白色長城”,該“白色長城”實際上就是指難降解塑料任意拋棄對環(huán)境造成的污染.為了消除該“白色長城”,我們可以采取的措施有禁止使用難降解塑料制品、積極開發(fā)可降解塑料(至少說出兩條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.在稀釋濃硫酸時,一定要使?jié)饬蛩嵫刂鞅诼?nbsp;倒入水里,并不斷用玻璃棒攪拌,這是因為濃硫酸的密度比水大并且溶于水時會放出大量的熱.

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1.下列儀器能直接在酒精燈火焰上加熱的是
A、燃燒匙        B、錐形瓶        C、量筒           D、試管(或蒸發(fā)皿).

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18.用化學(xué)符號表示下列微粒:
①2個氫原子2H;               ②兩個亞鐵離子2Fe2+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.打火機給人們的生活帶來了方便,電子打火機的構(gòu)造如圖所示,請回答以下問題:
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(2)請用微粒的觀點解釋:可燃性的氣體能被壓縮變?yōu)橐后w裝入打火機內(nèi),說明分子之間存在空隙且間隔大小能夠改變;打火機偶然未打著火時會聞到一股異味,說明分子在不斷的運動.
(3)小明為了探究打火機中液體燃料的成分,作了如下實驗:點燃打火機,于火焰上方罩一個干燥而冷的玻璃杯,片刻后,可觀察到玻璃杯內(nèi)有小水珠,迅速將燒杯翻轉(zhuǎn)過來,向貝內(nèi)加入少量澄清石灰水,并震蕩,發(fā)現(xiàn)澄清石水水變渾濁,根據(jù)上述現(xiàn)象可知,該液體燃料的組成中含有碳元素和氫元素;該同學(xué)認(rèn)為通過上述現(xiàn)象不能確定燃料中是否含有氧元素,理由是在空氣中燃燒,空氣中的氧氣參與反應(yīng),所以不能確定產(chǎn)物中的氧元素是來自于液體燃料還是來自于空氣中的氧氣.

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