【題目】某小組同學(xué)選擇白磷和紅磷作為可燃物，用下圖裝置探究可燃物的燃燒條件。實驗過程中，瓶1、瓶2充入氧氣，瓶3中充滿80 ℃的熱水，水槽中盛放80 ℃熱水。

已知：白磷的著火點為40 ℃，紅磷的著火點為240 ℃。

（1）磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

（2） 瓶1中加入少量白磷，瓶2、瓶3中分別加入_____，則可同時證明可燃物燃燒的兩個條件。

（3）若僅利用瓶3證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一，則相應(yīng)的實驗方案是_____。

【答案】4P+5O22P2O5 紅磷、白磷（順序錯，不得分） 向瓶3中加入少量白磷，從b口向瓶3中通入氧氣，若通入氧氣前白磷不燃燒，通入氧氣后白磷燃燒，則可證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一

【解析】

（1）磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5；

（2）瓶1、瓶2充入氧氣，溫度相同，瓶1中加入少量白磷，根據(jù)燃燒的條件和控制變量的原理，瓶2中應(yīng)放入紅磷，這樣可探究可燃物燃燒的條件之一：可燃物的溫度達(dá)到著火點；瓶3中充滿水，可燃物不與氧氣接觸，瓶1中加入少量白磷與氧氣接觸，根據(jù)燃燒的條件和控制變量的原理，瓶3中應(yīng)放入白磷，這樣可探究可燃物燃燒的條件之一：可燃物要與氧氣接觸；

（3）利用瓶3證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一，實驗方案是瓶3中加入少量白磷，從b口向瓶3中通入氧氣，若通入氧氣前白磷不燃燒，通入氧氣后白磷燃燒，則可證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列字母A~F表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鐵、鈣中的2~3種元素組成。

（1）A是重要的化工原料，常用于造紙、生產(chǎn)玻璃以及印染等，也是家庭廚房中常見物質(zhì)，則A的俗稱是______。

（2）紅色粉末B與氣體C反應(yīng)得到黑色粉末，化學(xué)方程式為__________________。

（3）若D和E反應(yīng)，生成兩種維持人體正常生理活動所必需的物質(zhì)。向D溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液，可觀察到溶液變藍(lán)，滴加E溶液至溶液變紅，則D是______，此 時溶液中的溶質(zhì)是______。

（4）F在生產(chǎn)生活中有廣泛用途，可用于改良酸性土壤、中和酸性廢水等，則F與A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在催化劑的作用下，用O2將HCl轉(zhuǎn)化為Cl2，可提高效益，減少污染。

（1）寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式 。

（2）反應(yīng)Ⅱ所屬基本反應(yīng)類型為 。

（3）鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，若4.6g鈉完全轉(zhuǎn)化為氯化鈉，至少需要氯氣的質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了證實某氣體是否是氫氣和一氧化碳的混合物，興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置并進(jìn)行實驗（濃硫酸用于吸收水且足量）。請你回答下列相關(guān)問題：

①若證實混合氣體中有CO，應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是_____。

②若要證實混合氣體中有H2且是通過裝置B驗證的，應(yīng)采用的方法是_____；如證實還含有CO，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

③實驗開始時，采取的操作有：

a.點燃A處的酒精燈 b.點燃D處的酒精燈 c.通入混合氣體

為保證實驗取得成功，正確的操作順序是____，采取這樣操作順序的原因是___。

④實驗結(jié)束時，采取的操作有：

a.熄滅A處的酒精燈 b.熄滅D處的酒精燈 c.停止通入混合氣體

正確的操作順序是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】C60可用作吸氫材料，其原理是C60與H2在一定條件下反應(yīng)生成氫化物；該氫化物在80 ～ 215 ℃時，會分解放出H2。

（1）C60屬于_____（填字母序號）。

A 單質(zhì) B 化合物 C 混合物

（2）求算C60的相對分子質(zhì)量的計算式為_____。

（3）C60可用作吸氫材料是利用了其_____（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】維生素D攝入不足，會影響人體對鈣的吸收。當(dāng)陽光中的紫外線接觸人體皮膚時，會觸發(fā)維生素D的合成。

（1）維生素D3（C27H44O）是維生素D家族成員之一，其分子中C、H原子個數(shù)比為_____。

（2）曬太陽有助于人體對鈣的吸收，其原因是_____。

（3）如圖為某種保健品的說明書（節(jié)選）。

① 該保健品可補(bǔ)充鈣，其中“鈣”指的是_____（填字母序號）。

A 元素 B 原子 C 單質(zhì)

② 若每天服用該膠丸1粒，則補(bǔ)充的鈣元素的質(zhì)量相當(dāng)于攝入碳酸鈣_____mg。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

(1)指出編號儀器的名稱：①_____②_____。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置為___，化學(xué)反應(yīng)方程式___，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是___(從A一E中選擇)，使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是___，若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從___端進(jìn)入。

(4)實驗中制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→___→___→___→___(用端口字母表示)。

(5)如圖是實驗室制取并檢驗CO2的“微型”裝置，采用“微型”裝置實驗具有的優(yōu)點___。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是

A.圖中表示陰離子的是e

B.圖中表示陽離子的是a

C.圖中粒子共代表的是四種元素

D.若d、a的元素符號分別為X、Y，那么它們形成的化合物化學(xué)式為XY

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（　　）

A. 堿能跟酸反應(yīng)生成鹽和水，能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是堿

B. 碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽

C. 燃燒一般都伴隨著發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的都是燃燒

D. 點燃與混合氣體可能爆炸，所以點燃與的混合氣體也可能爆炸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案