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20．下列常見的物質中，屬于純凈物的是C．
A、潔凈的自來水  B、澄清的石灰水  C、淡藍色液態(tài)氧  D、二氧化碳．

分析 物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成．純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、潔凈的自來水中含有可溶性雜質和水等，屬于混合物，故選項錯誤；
B、澄清的石灰水中有氫氧化鈣和水，屬于混合物，故選項錯誤；
C、淡藍色液態(tài)氧屬于純凈物中的單質，故選項正確；
D、二氧化碳、水、氫氣等都屬于純凈物，故答案為：二氧化碳；
故選C．

點評 本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．釣魚島是我國固有領土，釣魚島附近海域蘊藏著豐富的海底石油和天然氣．我國福建、浙江和臺灣等地的漁民經常到這一帶捕魚．
（1）釣魚島附近水域海底蘊藏的天然氣主要成分是CH4（填化學式），石油屬于混合物，是重要的化工原料，稱之為“工業(yè)的血液”．
（2）我國漁民在這一帶捕獲的魚類含有豐富的營養(yǎng)價值，魚鱗中含有多種不飽和脂肪酸和豐富的多種微量礦物質，其中鈣，磷含量較高，此處鈣，磷是指元素（填“分子”、“原子”或“元素”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　　）
A．氮氣的化學性質活潑，故常用作保護氣
B．紅磷在氧氣中燃燒產生大量白霧
C．分離液態(tài)空氣制氧氣，發(fā)生了分解反應
D．蒸餾水不能養(yǎng)魚，是因為其中幾乎不含氧分子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．下表為我國部分城市空氣質量周報，請回答下列有關問題：
城市污染指數首要污染物空氣質量等級城市污染指數首要污染物空氣質量等級
北京
太原
杭州
福州
武漢
哈爾濱		92
218
67
42
83
96		TSP
TSP
TSP

NOX
TSP		Ⅱ
Ⅳ
Ⅱ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅱ		天津
廣州
重慶
上海
珠海
長春		82
126
98
74
47
103		TSP
NOX
SO2
NOX

TSP		Ⅱ
Ⅲ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅰ
Ⅱ
注：（1）TSP為總懸浮顆粒物；NOX為氮的氧化物，SO2為二氧化硫，
（2）空氣質量等級，Ⅰ最好，Ⅱ次之，Ⅲ較差，Ⅳ最差
（1）由上表分析可知，污染指數的數值越小，表明空氣質量越好．
（2）北方城市中，空氣質量最差的城市是太原其首要污染物為TSP．
（3）南方城市中，空氣質量最差的城市是廣州其首要污染物產生的人為原因主要是汽車尾氣的排放，對于這個原因，可采取的相應措施為AE（多選題，填序號）．
A．植樹種草，大力發(fā)展城市綠化       B．優(yōu)化道路設計，保持車輛暢通
C．大力發(fā)展污水處理       D．市區(qū)禁止汽車鳴號，控制噪聲
E．使用無鉛汽油，淘汰燃油助動車       F．實行垃圾分類，化廢為寶，綜合利用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列微粒結構示意圖中，表示陽離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．根據如圖所示裝置回答問題：

（1）圖中標號儀器的名稱：a鐵架臺．
（2）用高錳酸鉀加熱制取一瓶純凈的氧氣應選擇的裝置是AE（填序號，下同），反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．實驗時，判斷氧氣已收集滿的方法是集氣瓶口有氣泡冒出．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，若要隨時使反應發(fā)生或停止，應選用的發(fā)生裝置是C，該裝置能否用于過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制氧氣？不能（選填“能”或“不能”）
（4）小偉將B和F裝置連接，加入藥品充分反應后，通過排出水的量測定生成氣體的體積．實驗結束時，發(fā)現實際測定的數值大于理論值（氣體難溶于水，實驗測定的數據無誤），其主要原因是該反應是放熱反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．把鐵粉和氧化銅的混合物加入到一定量的鹽酸中，充分反應后過濾，在濾液中加入少量鐵粉，無現象．下列判斷 正確的是（　�。�
A．濾渣中一定不含銅B．濾渣可能是銅和鐵的混合物
C．濾液中含有氯化亞鐵和稀鹽酸D．濾液中含有氯化亞鐵和氯化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅．在化學實驗室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實驗裝置（見圖甲），又能用改進的微型實驗裝置（見圖乙）．化學興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探究活動．

【問題】木炭與CuO反應所得紅色固體中含有什么物質？
【查閱資料】（1）木炭與CuO的反應是氧化還原反應：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；若該反應進行的不徹底，產物中還有氧化亞銅（Cu2O）．
（2）Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應：Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O．
【實驗過程】小組的同學按圖乙裝置進行實驗，待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進行如下的驗證：
步  驟現  象結  論
取反應后的紅色固體裝入試管，
滴入足量的稀硫酸，充分反應		紅色固體部分減少，
溶液變?yōu)樗{色 色		紅色固體的成分既有Cu也有Cu2O
【思考】使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點是節(jié)約藥品（寫出1條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．已知在水溶液中，乙醇（C2H5OH）不發(fā)生電離，溴化氫（HBr）電離產生氫離子（H+）和溴離子（Br-）．請回答下列問題：
（1）根據溶液的組成推斷，醫(yī)用酒精（含乙醇75%的水溶液）顯中性，溴化氫的水溶液顯酸性（填“酸性”、“中性”或“堿性”）；
（2）氫氧化鈉的水溶液能導電而把氫氧化銅放入水中則不能導電的原因是氫氧化鈉能溶于水，能解離出自由移動的鈉離子和氫氧化根離子，氫氧化銅不溶于水，不能解離出自由移動的帶電的微粒．．
（3）氫氧化鈉溶液中存在的微粒有（用化學符號表示）H2O、Na+、OH-．

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