20.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力.下列關(guān)于維生素C的說法中正確的是( 。
A.維生素C是氧化物
B.維生素C中含有3種元素
C.維生素C中含有20個(gè)原子
D.維生素C中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{6}{20}$×100%

分析 A.根據(jù)氧化物的概念:氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,據(jù)此進(jìn)行分析判斷;
B.根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行考慮;
C.根據(jù)維生素C的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
D.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析.

解答 解:A.維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的,不屬于氧化物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
B.由維生素C的化學(xué)式可知,維生素C由C、H、O三種元素組成的,故說法正確;
C.維生素C是由維生素C分子構(gòu)成的,1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的,1個(gè)維生素C分子中有20個(gè)原子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
D.維生素C中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{12×6}{12×6+1×8+16×6}×100%$,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個(gè)原子,還能表示由這種元素組成的單質(zhì),它是( 。
A.FeB.ClC.ND.H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是(  )
A.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
B.不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物
C.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.純凈物都是同一種元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在實(shí)驗(yàn)室需要配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程
    
 A
(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是量筒.
(2)E操作中應(yīng)稱氯化鈉的質(zhì)量是5g,在轉(zhuǎn)移過程中有少量的食鹽灑落,若不考慮其他因素的影響,結(jié)果會(huì)使得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<(填“>”或“=”或“<”)5%.
(3)實(shí)驗(yàn)需要量取95mL水,完成該實(shí)驗(yàn)還需要用到的另一種儀器是膠頭滴管.
(4)F操作的作用攪拌,加快氯化鈉的溶解速率;完成操作C后,還需要貼上標(biāo)簽.
(5)用上述操作的編號(hào)字母,表示該實(shí)驗(yàn)正確操作的順序是DEBAFC.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范要求的是( 。
A.
加熱燒杯中液體
B.
往試管中傾倒液體
C.
大理石放入試管
D.
點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氣體.

(1)制取并收集不同氣體,按要求完成下表內(nèi)容..
   制取的氣體 固體M溶液N化學(xué)方程式收集裝置(選B或C)
      O2二氧化錳
      CO2石灰石
       H2鋅粒稀硫酸
(2)在制取氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳的作用是催化作用.
(3)若用D裝置以排水法收集氧氣或氫氣,應(yīng)進(jìn)行的調(diào)整是將集氣瓶裝滿水,裝置調(diào)整后收集氣體時(shí)氣體應(yīng)從b端通入(選填“a”或“b“)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),關(guān)于該圖說法正確的是( 。
A.S、P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙
B.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同
C.Ⅰ類反應(yīng)放出熱量,Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量
D.Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖為元素周期表中相鄰的三種元素的部分信息.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.硫元素屬于非金屬元素
B.氧元素的原子序數(shù)X=17
C.氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量32.07<Y<39.95
D.三種元素的原子在化學(xué)變化中均易得電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.2008年“三鹿奶粉事件”的“元兇”是三聚氰胺,其化學(xué)式為C3H6N6.三聚氰胺常被用作化工原料,微溶于水,有輕微毒性.三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是126,碳、氫、氮三元素的質(zhì)量比為6:1:14,因三聚氰胺的含氮量較高,所以被不法分子添加到奶制品中,以“提高”蛋白質(zhì)含量.37.8克三聚氰胺中氮元素質(zhì)量為19.2 克.

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同步練習(xí)冊(cè)答案