18．據(jù)報(bào)道，“第三代”瓷珠圓珠筆問(wèn)世，該圓珠筆的球珠有氧化鋯陶瓷材料制成，這種材料的應(yīng)用使球珠的耐腐蝕性，耐磨性得到了提高，從而填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，氧化鋯的化學(xué)式為ZrO2，在氧化鋯中鋯元素的化合價(jià)為（　　）
A．+2B．+3C．+5D．+4

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合氧化鋯的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．

解答 解：氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鋯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，則x=+4價(jià)．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類(lèi)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．對(duì)于K和K+的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．具有相同的電子層數(shù)B．屬于同一種粒子
C．核外電子數(shù)相同D．屬于同一種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．根據(jù)如圖所示列舉的初中常見(jiàn)的裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗，盛放紅磷的儀器的名稱(chēng)是燃燒匙．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和E（填字母）進(jìn)行組裝．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是B（填字母）．
（4）用C裝置收集氧氣后，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿(mǎn)．
（5）空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示．該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)的主要現(xiàn)象為：紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放熱，燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣，約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$；下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（填字母）C．
A．實(shí)驗(yàn)中的紅磷越多，水位上升越高
B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C．選用足量紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了耗盡集氣瓶?jī)?nèi)氧氣
D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），不能用稀鹽酸除去的是 （　　）
A．NaCl（Na2CO3）B．C（CaCO3）C．KNO3（KCl）D．Cu（Fe）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．實(shí)驗(yàn)室用剩的鹽酸可以直接扔進(jìn)下水道里嗎？會(huì)產(chǎn)生什么樣的危害？（說(shuō)一條即可）
怎樣處理用剩的廢鹽酸？（ 用化學(xué)方程式表示 ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法．下列分析推理正確的是（　�。�
A．水能滅火，所以酒精一旦著火應(yīng)立即用水澆滅
B．有機(jī)物中都含有碳元素，但是含碳元素的化合物不一定都是有機(jī)物
C．堿溶液能使酚酞試液變紅色，所以將氫氧化銅加入到酚酞試液中也會(huì)看到紅色
D．玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，所以有機(jī)玻璃、玻璃鋼也屬于無(wú)機(jī)非金屬材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填“A”、“B”或“C”），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入稀鹽酸．若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放濃硫酸（填寫(xiě)試劑名稱(chēng)）．如果用E裝置收集該氣體，則氣體從b端進(jìn)入（填“b”或“c”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是能隨時(shí)控制反應(yīng)的開(kāi)始和終止．
（5）實(shí)驗(yàn)室中用鋅粒和鹽酸反應(yīng)，制得的氫氣混有少量的氯化氫氣體和水蒸氣，若將B→F→D組裝成證明氫氣中雜質(zhì)的裝置，則F中裝入藥品為無(wú)水硫酸銅．
（6）硫化氫（H2S）是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，其水溶液叫氫硫酸，具有揮發(fā)性．根據(jù)上述信息實(shí)驗(yàn)室選用如圖裝置收集硫化氫氣體，其中：I裝置的作用是防止液體倒吸進(jìn)H中；J裝置的作用是吸收硫酸氫氣體，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．日常生活中的下列做法，可行的是（　�。�
①食用酒精和工業(yè)酒精都可以作為飲料飲用
②由于淀粉遇到碘單質(zhì)變藍(lán)，可利用淀粉檢驗(yàn)加碘食鹽的真假
③喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬中毒現(xiàn)象
④低血糖病癥發(fā)作時(shí)，吃饅頭要比喝葡萄糖水見(jiàn)效快
⑤患有夜盲癥的病人，多食用動(dòng)物肝臟有利于視力恢復(fù)．
A．②③B．③⑤C．②⑤D．①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）熄滅酒精燈火焰時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅；
（2）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)液體的凹液面的最低處保持水平；
（3）量取8mL的水用10mL；膠頭滴管．
（4）給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管口不應(yīng)朝向沒(méi)人方向．

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