【題目】下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（ ）
A.液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑
B.氧氣在空氣中的體積分數(shù)為78%
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰
D.魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水

【答案】A
【解析】解：A、氧氣具有助燃性，液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑，故A正確；
B、氧氣在空氣中的體積分數(shù)為21%，故B錯誤；
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，故C錯誤；
D、魚類能在水中生存，是因為水中溶有一定量的氧氣，氧氣能供給呼吸，但是不能判斷溶解程性的大小，故D錯誤．
故選A．
根據(jù)氧氣的性質(zhì)、用途、空氣中氧氣的體積分數(shù)和常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互能反應(yīng)（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標出）．其中A是紫紅色金屬，B常溫下是氣體，C是人體胃液中含有的酸．則下列說法正確的是（ ）
A.E一定是二氧化碳
B.B可能為氫氣或一氧化碳
C.該過程中沒有涉及到復(fù)分解反應(yīng)
D.D轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)可以為置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)（如圖所示，連線表示相互反應(yīng)）．
（1）圖中A所代表的物質(zhì)類別是 ．
（2）為了驗證性質(zhì)③，可選用的物質(zhì)是（填一種即可）．
（3）鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質(zhì)②，小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢，需要控制不變（相同）的量是（填序號）．
A.兩種金屬的大小
B.鹽酸的質(zhì)量分數(shù)
C.反應(yīng)容器的大小
D.溫度
（4）如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH，則結(jié)果會（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣成分中，體積分數(shù)較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是（ ）
A.氧氣
B.氮氣
C.二氧化碳
D.水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】帶兩個單位正電荷的某粒子，核外有A個電子，相對原子質(zhì)量為M，則中子數(shù)為（ ）
A.A+2
B.M﹣A+2
C.M+A﹣2
D.M﹣A﹣2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是（ ）
A.木炭
B.紅磷
C.硫粉
D.鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年2月《科技日報》報道，美國猶他大學(xué)工程師發(fā)現(xiàn)新型二維半導(dǎo)體材料一氧化錫（SnO），有望將電子設(shè)備速度提高100倍，則一氧化錫中錫元素的化合價是（ ）
A.+2
B.+1
C.﹣2
D.﹣1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析下列實驗圖象，得到的結(jié)論正確的是（ ）
A.雙氧水溶液制氧氣，a未使用催化劑，b使用了催化劑
B.某溫度下，向飽和石灰水中加入生石灰，則y軸可以表示溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
C.分別向足量且等質(zhì)量的鹽酸中加入鐵粉、鋅粉，則曲線b代表的是加入鋅粉的情況
D.溶質(zhì)為a、b的兩質(zhì)量相等的飽和溶液，溫度由T2降至T1 ， 分別析出不含結(jié)晶水的a、b固體，則最終兩溶液質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．根據(jù)題中信息回答：

①鈣原子的核電荷數(shù)為 ， 氟元素的相對原子質(zhì)量為 ．
②X=；A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是（填序號）．
③A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似（填序號）．
④17號元素在元素周期表中位于第 ．
⑤9號與20號元素形成化合物的化學(xué)式是

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