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現提供室溫時A、B兩瓶硝酸鉀溶液，A瓶為溶質質量分數為40%的飽和硝酸鉀溶液，另一瓶為10%的硝酸鉀溶液．下列實驗操作用于區(qū)分這兩種溶液：①加一定量的水，②加入少量硝酸鉀晶體，③略降低溫度，④室溫時，蒸發(fā)少量水．其中能達到目的是（　�。�
A、①②③B、②③④
C、①②④D、全部
考點：飽和溶液和不飽和溶液
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：在一定溫度下，在一定量的溶劑里，不能再溶解某種溶質的溶液是該種物質的飽和溶液；還能繼續(xù)溶解的溶液，為該物質的不飽和溶液；據此進行分析判斷．
解答：解：
①向兩種溶液中分別一定量的水，均無明顯變化，故無法區(qū)分．
②向兩種溶液中分別加入少量硝酸鉀晶體，振蕩，不溶解的是硝酸鉀的飽和溶液，能溶解的是溶質的質量分數為10%的溶液，故可以區(qū)分．
③由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，硝酸鉀的飽和溶液降低溫度時有晶體析出；則降溫后，有晶體析出的是硝酸鉀的飽和溶液，沒有晶體析出的是溶質的質量分數為10%的溶液，故可以區(qū)分．
④將兩種溶液在恒溫時蒸發(fā)少量水，有晶體析出的是飽和溶液，沒有晶體析出的是溶質的質量分數為10%的溶液，故可以區(qū)分．
答案：B．
點評：本題難度不大，理解飽和溶液與不飽和溶液的概念并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據下列事實說明空氣中存在的物質：
（1）餅干放在空氣中一段時間后變軟
 
；
（2）長期敞口存放在空氣中的澄清石灰水表面有一層白膜
 
；
（3）利用空氣中的某種成分生產氮肥
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關玻璃棒在化學實驗中的作用，其中描述錯誤的是（　�。�
A、過濾時：引流轉移液體
B、蒸發(fā)液體時：攪拌可防止局部過熱
C、搗碎固體時：研細
D、加速固體溶解時：攪拌可以加快溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

X，Y元素為核電荷數小于18的元素，元素X的原子的最外層上有1個電子，元素Y的一個原子得到2個電子即可達到相對穩(wěn)定結構，由X，Y兩中元素組成的化合物的化學式可能是（　　）
A、XY2
B、X2Y
C、YX2
D、X6Y

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質的名稱或俗稱與化學式不相符的是（　�。�
A、CaCO3    石灰石   碳酸鈣
B、CaO   生石灰   消石灰
C、Ca（OH）2  熟石灰   氫氧化鈣
D、NaOH  燒堿     苛性鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

“××牌沙琪瑪”是樂山久負盛名的地方特產．其主要生產原料有：精制面粉、豬油、白糖、雞蛋、植物油等．下列有關說法不正確的是（　　）
A、“沙琪瑪”中含維生素
B、動物油和植物油合稱為油脂
C、“沙琪瑪”中含有大量淀粉，淀粉在人體內可能變成葡萄糖
D、“沙琪瑪”中含有豐富的蛋白質，蛋白質是由多種氨基酸構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中錯誤的是（　�。�
A、凡有鹽和水生成的反應就是中和反應
B、可以利用中和反應原理來改良土壤
C、酸跟堿作用生成鹽和水的反應一定是中和反應
D、中和反應屬于復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學實驗的基本操作中，正確的一項是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬．
（1）鋁的利用比銅、鐵晚是因為金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與
 
有關（填字母）
A、金屬的活動性      B、金屬的導電性      C、金屬在地殼中的含量
（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是
 
．
（3）化學新材料的應用，使人們的生活質量不斷提高，以下是不同年代常用的水管：
Ⅰ、鑄鐵管Ⅱ、鍍鋅管Ⅲ、塑料管
①以上所有水管中，不含金屬元素的是
 
．
②每年全世界鋼鐵的產量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失，鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟
 
和
 
共同作用的結果；工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹（Fe2O3），該反應的化學方程式是
 
．請你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法：
 
．
③鐵絲在空氣中不能燃燒卻在氧氣中劇烈燃燒，其燃燒的化學方程式為
 
．
（4）印發(fā)銅制電路板的“腐蝕性”為FeCl3溶液反應，化學方程式分別為①Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2； ②Fe+2FeCl3=3X．則②中X的化學式為
 
．

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