【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是

A. 物質(zhì)a的溶解度一定大于物質(zhì)b的溶解度

B. t1℃時，15ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，得到溶液的質(zhì)量為65克

C. 分離溶液中的a物質(zhì)，宜采用蒸發(fā)結(jié)晶

D. 將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是b＞a＞c

【答案】D

【解析】

從溶解度曲線可以看出：

A、物質(zhì)a的溶解度一定大于物質(zhì)b的溶解度，說法錯誤，故A錯誤；

B、t1℃時，15ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，只會溶解10克，得到溶液的質(zhì)量為60克，故B錯誤；

C、分離溶液中的a物質(zhì)，宜采用蒸發(fā)結(jié)晶，說法錯誤，宜用冷卻結(jié)晶分離溶液中的a物質(zhì)，故C錯誤；

D、將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是b＞a＞c，說法正確，故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，進行中和反應(yīng)實驗

(1)B中發(fā)生中和反應(yīng)的化學方程式_____。

(2)寫出C的溶液(除酚酞外)溶質(zhì)可能存在的幾組情況_____(用化學式表示)

(3)反應(yīng)過程中，不斷滴入稀硫酸的話，溫度會如何變化？_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收．銥﹣192常用于腫瘤治療．下圖是銥﹣192在元素周期表中的信息，有關(guān)銥的說法不正確的是

A. 銥的元素符號是Ir B. 銥元素是非金屬元素

C. 銥原子的原子序數(shù)為77 D. 銥元素的相對原子量為192.2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知：Mg(OH)2 = MgO＋H2O。一定質(zhì)量的Mg(OH)2和MgO的混合物加熱一段時間后，將生成的氣體通入到濃硫酸中，增重1.8g，已知剩余固體的質(zhì)量為13.8g，剩余固體中Mg元素的質(zhì)量為7.2g，下列說法錯誤的是

A. 剩余固體為混合物

B. 原混合物中Mg元素的質(zhì)量為7.2g

C. 混合物中Mg(OH)2與MgO的質(zhì)量之比為29∶20

D. 加熱前后的固體分別與相同濃度稀鹽酸恰好完全反應(yīng)所消耗鹽酸質(zhì)量相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

①寫出編號儀器名稱：m_____，n_____。

②實驗室利用A裝置可制取氧氣，試管口略向下傾斜的原因是_____，反應(yīng)的化學方程式為_____；若欲收集一瓶氧氣，供鐵在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的_____（填裝置編號），鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為_____。

③實驗室用B裝置制備二氧化碳氣體，反應(yīng)的化學方程式為_____，用裝置F收集二氧化碳，驗滿時，燃著的小木條應(yīng)放在_____（填“a”或“b”）端；實驗結(jié)束關(guān)閉B中活塞，B中的現(xiàn)象是_____。

④實驗室制氫氣常用鋅與20%的稀硫酸反應(yīng)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填編號），若要制取0.4克氫氣，至少需要多少mol鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)？_____（根據(jù)化學方程式計算）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室里收集了一些溶質(zhì)為 FeSO4 和 CuSO4 的廢液，從中回收金屬銅和硫酸亞鐵溶液，設(shè)計了如下方案：

①步驟 I 中有關(guān)反應(yīng)的化學方程式是 ___。

②步驟 II 中所加試劑 Y 的名稱是 ___。

③加入過量 X 的目的是 ___。

④操作 a 和 b 的名稱是 ___，所需要的主要玻璃儀器有燒杯、漏斗和 ___。

⑤上述步驟 ___（選填步驟編號）所包含的反應(yīng)體現(xiàn)鐵的活動性比銅強。

⑥步驟 II 中經(jīng)過洗滌、干燥可以得到純凈的金屬銅，洗滌時檢驗金屬銅是否已洗凈的方法是 ___

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組某同學在做銅與硝酸銀溶液反應(yīng)的實驗，當觀察到銅絲表面有銀白色固體出現(xiàn)時，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)溶液未顯藍色，與所學知識不符。組內(nèi)同學即展開討論，認為溶液未顯藍色是因為銅離子的濃度太小，于是對銅離子濃度太小的原因進行了如下猜想：

猜想一：硝酸銀溶液濃度不夠大。

猜想二：銅絲中含有比銅活潑的金屬

猜想三：_____________________

（實驗驗證）

(1)驗證猜想一：你的方案是____________________。

(2)驗證猜想二：取上述相同的銅絲，選擇一種酸或鹽溶液在相同條件下進行實驗，觀察實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論。

請你在矩形內(nèi)畫出實驗裝置圖，并標出所選物質(zhì)。

_____________

(3)驗證猜想三：進一步實驗______________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵是目前使用最廣泛的金屬。

（一）工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖。

（1）高爐煉鐵中生成一氧化碳的反應(yīng)，用化學方程式表示：______。

（2）煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎，其目的是______。

（3）熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同，這種氣體的化學式是______。

（4）煉鋼爐中，通入純氧的目的是______。將鋼錠軋成鋼板，體現(xiàn)了金屬的______性。

（二）工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4．為了測定鐵紅中的質(zhì)量分數(shù)，某興趣小組進行了如下實驗。

（查閱資料）

①草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳，化學反應(yīng)方程式為H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O

②NaOH溶液可以吸收二氧化碳。

③濃硫酸具有強烈的吸水性，可以除去氣體中的水分。

④堿石灰可以吸收二氧化碳和水。

⑤氧化亞鐵、氧化鐵、四氧化三鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)分別為77.8%、70%和72.4%。

（5）加熱分解草酸晶體最．適．宜．的裝置是________（填字母序號）。

（問題討論）用下圖所示裝置進行實驗：

（6）實驗前應(yīng)先______

（7）進入D中的氣體是純凈干燥的CO，則A、C中的試劑依次是________（填字母編號）a．濃硫酸b．澄清的石灰水c．氫氧化鈉溶液

（8）B裝置的作用是________

（9）對D裝置加熱前和停止加熱后，都要通入過量的CO，其作用分別是：①加熱前____②停止加熱后______

（10）寫出D裝置中主．要．發(fā)生反應(yīng)的化學方程式________

（數(shù)據(jù)分析與計算）

（11）稱取鐵紅樣品10.0g，用上述裝置進行實驗，測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)．

①D中充分反應(yīng)后得到Fe粉的質(zhì)量為mg，則________＜m＜________（結(jié)果保留到0.1）

②實驗前后稱得E裝置增重6.6g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)是___。

（實驗評價）

（12）反思1：本實驗如果缺少C裝置（不考慮其它因素），則測得樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)會________（填“偏小”、“不變”或“偏大”）。

反思2：請指出（問題討論）中實驗裝置的一個明顯缺陷______。

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