實(shí)驗(yàn)室配制100g 10％的氯化鈉溶液，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。

（1）量時(shí)如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應(yīng)是圖中的__  __ (填字母)。          

（2）下列儀器中，量取水時(shí)需要用到d和__  __儀器，溶解時(shí)需要用到e和__ __儀器。

a．燒杯   b．10mL量筒   c．100mL量筒   d．滴管   e．玻璃棒   f.藥匙   g.蒸發(fā)皿

（3）在粗鹽提純中，將氯化鈉溶液蒸發(fā)至有較多量固體析出后，應(yīng)       ，并用玻棒不斷攪拌，利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干。

（4）實(shí)驗(yàn)室中配好的溶液，應(yīng)貼上標(biāo)簽密封放到試劑柜中保存。一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液須密封保存的原因是________。

B   c  a 停止加熱（或熄滅酒精燈）

防止溶劑蒸發(fā)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變（合理即可）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、實(shí)驗(yàn)室配制100g 10%的氯化鈉溶液時(shí)，
（1）需要
10
g氯化鈉固體．
（2）稱量時(shí)氯化鈉應(yīng)放在托盤天平的
左
盤（選填“左”或“右”）．
（3）量取水時(shí)需要用到
100
mL量筒（填“50”或“100”），溶解時(shí)需要使用玻璃棒，它在此操作中的作用是
攪拌，加速溶解
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室配制100g 10%的氯化鈉溶液時(shí)，需要
10
g氯化鈉固體．
①稱量時(shí)如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應(yīng)是圖的
B
（填字母）．

②對(duì)于下列儀器，量取水時(shí)需要用到d和
c
（填序號(hào)，下同），溶解時(shí)需要用到e和
a
．
a．燒杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．藥匙、g．蒸發(fā)皿．
③20℃時(shí)，向100g未知濃度氯化鈉溶液中加入5g 氯化鈉后，一定正確的是
d
．
a．溶液質(zhì)量變?yōu)?05g               b．溶質(zhì)質(zhì)量發(fā)生變化
c．溶液濃度變大                   d．溶劑質(zhì)量不變
（2）在粗鹽提純中，將氯化鈉溶液蒸發(fā)至有較多量固體析出后，應(yīng)
停止加熱（或熄滅酒精燈）
，并用玻棒不斷攪拌，利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

28、回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室配制100g 10%的氯化鈉溶液時(shí)，需要
10
g氯化鈉固體．
下列儀器中，量取水時(shí)需要用到d和
c
儀器（填序號(hào)），溶解時(shí)需要用到e和
a
儀器（填序號(hào)）．
a．燒杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．藥匙、g．蒸發(fā)皿．
（2）在粗鹽提純中，將氯化鈉溶液蒸發(fā)至有較多量固體析出后，應(yīng)
停止加熱（或熄滅酒精燈）
，并用玻棒不斷攪拌，利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來(lái)選種．若在實(shí)驗(yàn)室配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，請(qǐng)你通過(guò)下列配制溶液操作過(guò)程示意圖，回答問(wèn)題：
（1）配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉
16
16
g，水
84
84
g．
（2）圖①中所用的儀器名稱是
托盤天平
托盤天平
；圖③中，量取水時(shí)選用的是
100mL
100mL
的量筒（從10mL、100mL中選擇）．
（3）完成該實(shí)驗(yàn)的操作按順序依次是：
②①⑤③④
②①⑤③④
（用圖中的序號(hào)表示）．
（4）如果配制得到的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，則可能原因是
量取水時(shí)仰視液面（合理均可）
量取水時(shí)仰視液面（合理均可）
（寫出一種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室配制100g 10%的氯化銨溶液并探究酸堿性強(qiáng)弱與濃度及溫度的關(guān)系．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
①計(jì)算：需氯化銨的質(zhì)量
 
g，水
 
mL；
②稱量：用電子天平稱取所需的氯化銨，用
 
（選填“50mL”、“100mL”或“200mL”）的量筒量取所需水的體積；
③溶解：將上述稱量好的氯化銨和水放到燒杯中，用玻璃棒攪拌，其作用是
 
．
④反思：若稱取的氯化銨中含有水分或其它雜質(zhì)，則所配制的氯化銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
 
．（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）
⑤測(cè)溶液的酸堿性：用pH試紙測(cè)得氯化銨溶液的pH為5，則其為
 
性．為進(jìn)一步探究其酸堿性的強(qiáng)弱與溶液的濃度、溫度是否有關(guān)，采用以下四個(gè)步驟研究．請(qǐng)完成第二、第三步實(shí)驗(yàn)步驟．  （不必寫實(shí)驗(yàn)中涉及的儀器）
第一步：分別配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%、10%、20%的氯化銨溶液；
第二步：在相同
 
下；分別測(cè)5%、10%、20%的氯化銨溶液的pH；
第三步：
 
；
第四步：根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)，綜合分析得出氯化銨溶液酸堿性的強(qiáng)弱與濃度、溫度關(guān)系．

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