A. | CO2不能燃燒也不支持燃燒 | B. | 過(guò)量排放CO2會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng) | ||
C. | CO2中C、O原子的質(zhì)量比為1:2 | D. | 在CO2中C元素的化合價(jià)為+4價(jià) |
分析 A、從CO2不能燃燒也不支持燃燒去分析;
B、從大氣中的二氧化碳增多會(huì)造成了溫室效應(yīng)去分析;
C、從CO2中C、O原子的質(zhì)量比為:12:(16×2)=3:8去分析;
D、根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零求二氧化碳中碳元素的化合價(jià).
解答 解:A、CO2不能燃燒也不支持燃燒;故正確;
B、大氣中的二氧化碳就像溫室里的玻璃和塑料薄膜一樣,既能讓陽(yáng)光透過(guò),又能使地面吸收的太陽(yáng)光的熱量不易向外散失,起到了對(duì)地球的保溫作用,這種現(xiàn)象造成了溫室效應(yīng);故正確;
C、CO2中C、O原子的質(zhì)量比為:12:(16×2)=3:8;而不是1:2;故錯(cuò)誤;
D、根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零,由于氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),所以在CO2中C元素的化合價(jià)為+4價(jià),故正確;
由于題目要求選出錯(cuò)誤的,故答案為:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了有關(guān)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、溫室效應(yīng)、化合價(jià)的計(jì)算、化合物中元素的質(zhì)量比,難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 裝有蒸餾水的燒杯 | B. | 內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯 | ||
C. | 冷而干燥的燒杯 | D. | 裝有無(wú)色酚酞的燒杯 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若A的相對(duì)分子質(zhì)量是32,則C的相對(duì)分子質(zhì)量是88 | |
B. | B與D的相對(duì)分子質(zhì)量之比是16:9 | |
C. | 同時(shí)生成D的質(zhì)量是9克 | |
D. | 反應(yīng)中,A與C的質(zhì)量之比是8:11 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電解水得到的氫氣和氧氣的體積比為1:2(相同溫度和壓強(qiáng)下) | |
B. | 水在自然界不斷循環(huán),取之不盡,用之不竭 | |
C. | 保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子 | |
D. | 為了節(jié)約用水,可以直接用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 傾倒液體 | B. | 點(diǎn)燃酒精燈 | C. | 加熱液體 | D. | 過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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