Question

水是生命之源，愛護水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任．請回答下列有關(guān)問題：
（1）請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法：　                         　．
（2）下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是：　    　（填序號）．
①過濾     ②蒸餾     ③沉淀      ④煮沸
（3）下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是　  　（填序號）．
①面粉     ②蔗糖     ③植物油    ④冰塊
（4）按如圖所示裝置進行實驗，一段時間后，理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為　  　，該實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　            　．

Answer 1

（1）洗菜水澆花（或洗衣服水拖地、沖廁所或使用節(jié)水龍頭等）
（2）②④     （3）②   （4）1：2；2H₂O2H₂↑+O₂↑．

解析試題分析：（1）生活中節(jié)約用水的措施有洗菜水澆花（或洗衣服水拖地、沖廁所或使用節(jié)水龍頭等）；故填：洗菜水澆花（或洗衣服水拖地、沖廁所或使用節(jié)水龍頭等）；
（2）使硬水變成軟水的方法有蒸餾和煮沸，而過濾、沉淀只除掉水中難溶性雜質(zhì)；故填：②④；
（3）面粉在水中形成的懸濁液，植物油在水中形成的乳濁液，而蔗糖溶于水形成溶液，冰和水是同一物質(zhì)；故填：②；
（4）電解水生成氫氣和氧氣，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，二者的體積比為1：2，該實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O2H₂↑+O₂↑．故填：1：2；2H₂O2H₂↑+O₂↑．
考點：保護水資源和節(jié)約用水；電解水實驗；硬水與軟水；溶液的概念、組成及其特點；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
點評：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．