分析 (1)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分析;
(2)根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析回答;
(3)①F是空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)鈺r(shí)其反應(yīng)物是氧氣與氨氣,產(chǎn)物是水與氮?dú),可?shū)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式;
②依據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類(lèi)及數(shù)目不變分析F的化學(xué)式.
解答 解:(1)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),金屬Na、Mg性質(zhì)不同的原因是原子的最外層電子數(shù)不同;CO和CO2性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同;HCl、H2SO4可以使紫色石蕊試劑變紅的原因是溶液中都含有氫離子.
(2)(。⿵奈⒂^角度看,B圖表示的分子是由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成的,化學(xué)式是:NH3;
(ⅱ)從宏觀角度看,圖中CD物質(zhì)是由不同種物質(zhì)組成的,屬于混合物;
(3)①F是氮?dú)鈺r(shí)其反應(yīng)物是氧氣與氨氣,產(chǎn)物是水與氮?dú),其方程式是?O2+4NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+2N2;
②一定條件下,若反應(yīng)中A、B和E的分子個(gè)數(shù)比為5:4:6,若A的個(gè)數(shù)是5,則B和E的分子個(gè)數(shù)比為4、6,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,F(xiàn)為一氧化氮,化學(xué)式:NO.
故答為:(1)原子的最外層電子數(shù)不同; 分子的構(gòu)成不同;溶液中都含有氫離子.
(2)(。㎞H3;(ⅱ)CD;
(3)①3O2+4NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+2N2;②NO.
點(diǎn)評(píng) 本題以反應(yīng)示意圖為載體,考查化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)及計(jì)算,分子由原子構(gòu)成,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子,并書(shū)化學(xué)方程式.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 過(guò)程分析 |
①把品紅試紙深入水中 | 沒(méi)有褪色 | 猜想1不成立 |
②把品紅試紙滲入干燥的氯氣中 | 沒(méi)有褪色 | 猜想2不成立 |
③把品紅試紙伸入鹽酸中 | 沒(méi)有褪色 | 猜想3不成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沙塵漂浮在空氣中是由于分子運(yùn)動(dòng)造成的 | |
B. | 為了防止沙塵暴的發(fā)生,應(yīng)保護(hù)草原植被 | |
C. | 出現(xiàn)沙塵暴時(shí),外出要戴好口罩,以免沙塵傷害呼吸道 | |
D. | 沙塵掉落在葉片上會(huì)使植物的光合作用減弱 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肉毒堿屬于無(wú)機(jī)物 | |
B. | 一個(gè)肉毒堿分子由4個(gè)原子 | |
C. | 肉毒堿中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為6:1 | |
D. | 肉毒堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為了保護(hù)水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥 | |
B. | 生活中可通過(guò)煮沸降低水的硬度 | |
C. | 冰塊與水混合得到混合物 | |
D. | 河水經(jīng)沉淀、過(guò)濾處理后得到純水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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