我國化工專家侯德榜先生發(fā)明的“侯氏制堿法”的基本原理是：在濃氨水中通入足量的二氧化碳生成一種鹽，然后在此溶液中加入細小的食鹽粉末；由于碳酸氫鈉在該狀態(tài)下溶解度很小，呈晶體析出，同時由于碳酸氫鈉不穩(wěn)定，加熱后生成純堿．水和二氧化碳；再向析出碳酸氫鈉后的氯化銨溶液中加入食鹽，使其中的氯化銨單獨結晶出來，氯化鈉則可循環(huán)使用．根據(jù)以上敘述簡要回答問題：
（1）用上述方法進行實驗時，所用的起始原料
 
．（寫出它們的化學式，下同）．
（2）最終產(chǎn)品是
 
．
（3）有關的化學方程式
 
；
 
；
 
．
（4）有人認為侯氏制堿法的優(yōu)點有以下四點：
A．生產(chǎn)過程中部分產(chǎn)品可作為起始原料使用；
B．副產(chǎn)品是一種可利用的氮肥；
C．反應不需要加熱；
D．副產(chǎn)品不會造成環(huán)境污染．
你認為其中正確的是（用代號回答）
 
．
分析：
濃氨水
二氧化碳
?生成一種鹽即碳酸氫銨（NH4HCO3）
NaCl
NH4Cl+NaHCO3，NaHCO3?Na2CO3+CO2↑+H2O．
由上面一連串的分析可明確看出，原料就是濃氨水、二氧化碳和NaCl；最終產(chǎn)物就是NH4Cl和Na2CO3；三個化學方程式也可很容易的寫出來．
解答：解：（1）由“侯氏制堿法”的基本原理可知：首先是濃氨水和二氧化碳反應生成一種鹽（NH4HCO3），
在鹽溶液中加入細小的食鹽粉末，析出碳酸氫鈉，碳酸氫鈉不穩(wěn)定，加熱后生成純堿（Na2CO3）、
水和二氧化碳，部分原料可以循環(huán)使用．通過分析可知進行實驗時，所用的起始原料為：NH3、CO2、NaCl．
（2）由實驗原理可知：發(fā)生的反應有 NH3+H2O+CO2═NH4HCO3，NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O  所以最終產(chǎn)品是Na2CO3、NH4Cl
（3）由（2）的分析可知實驗過程中發(fā)生的反應有：
NH3+H2O+CO2═NH4HCO3，NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3，2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
（4）由（2）的分析可知反應生成的CO2可以循環(huán)作為起始原料使用，故A正確；
因為副產(chǎn)品（NH4Cl）含有氮元素（N）屬于氮肥，故 B正確；
因為2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O 這個反應需要加熱，故C錯；
因為副產(chǎn)品是NH4Cl、CO2、H2O 都不污染環(huán)境，故D正確；所以應選ABD
故答案為：
（1）NH3、CO2、NaCl．
（2）Na2CO3、NH4Cl
（3）NH3+H2O+CO2═NH4HCO3 ；NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3 ；2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
（4）ABD
點評：此題考查的是有關侯氏制堿法的有關知識，只要認真看題，真正理解了侯氏制堿法的原理，此題就會迎刃而解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

7、我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出的貢獻．他以食鹽、水、氨氣、二氧化碳為原料，先制得碳酸氫鈉和氯化銨，進而生產(chǎn)出純堿．下表是幾種物質在不同溫度時的溶解度：
（1）從表中數(shù)據(jù)可以看出，溫度對
NaCl
的溶解度影響不大．
（2）要使NH4Cl飽和溶液中的NH4Cl結晶析出，在
較低
（填“較高”或“較低”）溫度下進行比較合適．
  0℃   20℃   40℃   60℃
 NaHC03    6.9    9.6    2.7   6.4
  NaCl   35.7   35.8    6.6   37.3
  NH4Cl   29.4   37.2   45.8   55.2
（3）“侯氏制堿法”制NaHCO3的方程式是NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3+NH4Cl，該反應能進行的原因是
有溶解度較小的NaHCO3產(chǎn)生
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國化工專家侯德榜曾為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻．“侯氏制堿法”是以食鹽、氨氣、二氧化碳等為原料先制得N．HCq，進而生產(chǎn)出純堿．其生產(chǎn)過程用化學方程式可簡要表示為：
①NH3+H2O+CO2=NH4HCO3；②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl；③2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑．
（1）“侯氏制堿法”生產(chǎn)過程中涉及到的基本反應類型是
 
．
A．置換反應；B．化合反應；C．分解反應；D．復分解反應
（2）第②步中加入的是磨細的食鹽粉，食鹽磨細的目的是
 
．
若第②步中得到的NaHCO3中含有少量的NH4HCO3，但不會影響產(chǎn)品Na2CO3的純度，原因是
 
．
（3）若純堿中含有NaHCO3雜質，為測定試樣中純堿的質量分數(shù)，用右圖中的裝置進行實驗．主要實驗步驟如下：精英家教網(wǎng)
用天平準確稱量出干燥試管的質量為20.2克，然后稱取4.0克已研碎的純堿樣品并放入干燥的試管中．用酒精燈加熱，待充分反應并冷卻后，在天平上稱出試管和碳酸鈉的質量23.5克．
①停止加熱前，要進行的操作是
 
．
②該試樣中純堿的質量分數(shù)為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

29、我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出的貢獻．他以食鹽、水、氨氣、二氧化碳為原料，先制得碳酸氫鈉和氯化銨，進而生產(chǎn)出純堿．下表是幾種物質在不同溫度時的溶解度．
0℃ 20℃ 40℃ 60℃
NaHCO3 6.9 9.6 12.7 16.4
NaCl 35.7 35.8 36.6 37.3
NH4Cl 29.4 37.2 45.8 55.2
（1）從表中數(shù)據(jù)可以看出，溫度對
氯化鈉
的溶解度影響不大．
（2）要使NH4Cl飽和溶液中的NH4Cl結晶析出，在
較低
（填“較高”或“較低”）溫度下進行比較合適．
（3）“侯氏制堿法”制NaHCO3的化學方程式是NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl，該反應能進行的原因是
有溶解度較小的NaHCO3產(chǎn)生．
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?揚中市模擬）我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻．他以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3，進而生產(chǎn)出純堿．有關反應的化學方程式為：
NH3+CO2+H2O═NH4HCO3；
NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl；
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
回答下列問題：
（1）碳酸氫銨與飽和食鹽水反應，能析出碳酸氫鈉晶體的原因是
c
c
（填字母標號）．
a．碳酸氫鈉難溶于水    b．碳酸氫鈉受熱易分解    c．碳酸氫鈉的溶解度相對較小，所以在溶液中首先結晶析出
（2）某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理，進行碳酸氫鈉的制備實驗，同學們按各自設計的方案實驗．
①一位同學將二氧化碳氣體通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉，實驗裝置如下圖所示（圖中夾持、固定用的儀器未畫出）．

試回答下列有關問題：
（Ⅰ）乙裝置中的試劑是 飽和的碳酸氫鈉溶液，作用是
吸收甲裝置可能揮發(fā)出的氯化氫氣體
吸收甲裝置可能揮發(fā)出的氯化氫氣體
；
（Ⅱ）丁裝置中稀硫酸的作用是
吸收末反應的NH3
吸收末反應的NH3
；
（Ⅲ）實驗結束后，分離出NaHCO3晶體的操作是
過濾
過濾
（填分離操作的名稱）．
②另一位同學用圖中戊裝置（其它裝置未畫出）進行實驗．
（Ⅰ）實驗時，須先從
a
a
管通入
氨氣
氨氣
氣體；
（Ⅱ）有同學建議在戊裝置的b管下端連接己裝置，理由是
增大氣體與溶液接觸面積，提高CO2吸收率
增大氣體與溶液接觸面積，提高CO2吸收率
；
（3）請你再寫出一種實驗室制取少量碳酸氫鈉的方法：
用碳酸氫銨與適量飽和食鹽水反應．（或往燒堿溶液中通入過量CO2；往飽和Na2CO3 溶液中通入過量CO2 等．其他合理方法均可）
用碳酸氫銨與適量飽和食鹽水反應．（或往燒堿溶液中通入過量CO2；往飽和Na2CO3 溶液中通入過量CO2 等．其他合理方法均可）
．
（4）“純堿中常常會混有少量氯化鈉．”某研究性學習小組以一包純堿（只考慮含氯化鈉）為研究對象，探究純堿樣品中碳酸鈉的含量．
【實驗設計】
甲方案
Ⅰ．設計思路：根據(jù)樣品與氯化鈣溶液反應生成沉淀碳酸鈣的質量，求出碳酸鈉的質量，再計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)．
Ⅱ．操作步驟：稱取13.25g純堿樣品，加入過量的氯化鈣溶液，充分攪拌．過濾、洗滌、干燥，得到的白色沉淀10.00g．
Ⅲ．數(shù)據(jù)處理：請根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，計算該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)．
計算過程：
解：設純堿樣品中含Na2CO3的質量為x
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106 100
x 10.00g
106
100
=
x
10.00g

x=10.6g
純堿樣品中Na2CO3的質量分數(shù)為
10.6g
13.25g
×100%=80%
解：設純堿樣品中含Na2CO3的質量為x
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106 100
x 10.00g
106
100
=
x
10.00g

x=10.6g
純堿樣品中Na2CO3的質量分數(shù)為
10.6g
13.25g
×100%=80%


乙方案
I．設計思路：根據(jù)樣品（質量為a g）與稀硫酸完全反應生成二氧化碳的質量（質量為b g），求出碳酸鈉的質量，再計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)．
II．實驗結論：
（1）當a、b的質量關系滿足
a
b
=
53
22
（或22a=53b；或a=
53
22
b等）
a
b
=
53
22
（或22a=53b；或a=
53
22
b等）
（填寫含a、b字母的表達式，下同）時，純堿樣品中只含有碳酸鈉，樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是100%．
（2）當a、b的質量關系滿足
a
b
＞
53
22
a
b
＞
53
22
時，純堿樣品室有碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物，樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是
53b
22a
×100%
53b
22a
×100%
．
【實驗評價】
誤差分析：
（一）甲方案中，白色沉淀的質量在過濾、干燥等操作過程中會有所損耗，造成計算結果與實際值相比偏小．如果將氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液，則可以使誤差減小，理由是
BaCl2比CaCl2的相對分子質量大，產(chǎn)生的沉淀質量大，稱量誤差小
BaCl2比CaCl2的相對分子質量大，產(chǎn)生的沉淀質量大，稱量誤差小
．
（二）乙方案中，有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出，造成計算結果與實際值相比
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”、或“不變”）．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年江蘇省鎮(zhèn)江市揚中市八年級（下）期中化學試卷（解析版） 題型：解答題

我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻．他以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3，進而生產(chǎn)出純堿．有關反應的化學方程式為：
NH3+CO2+H2O═NH4HCO3；
NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl；
2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
回答下列問題：
（1）碳酸氫銨與飽和食鹽水反應，能析出碳酸氫鈉晶體的原因是______（填字母標號）．
a．碳酸氫鈉難溶于水    b．碳酸氫鈉受熱易分解    c．碳酸氫鈉的溶解度相對較小，所以在溶液中首先結晶析出
（2）某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理，進行碳酸氫鈉的制備實驗，同學們按各自設計的方案實驗．
①一位同學將二氧化碳氣體通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉，實驗裝置如下圖所示（圖中夾持、固定用的儀器未畫出）．

試回答下列有關問題：
（Ⅰ）乙裝置中的試劑是 飽和的碳酸氫鈉溶液，作用是______；
（Ⅱ）丁裝置中稀硫酸的作用是______；
（Ⅲ）實驗結束后，分離出NaHCO3晶體的操作是______（填分離操作的名稱）．
②另一位同學用圖中戊裝置（其它裝置未畫出）進行實驗．
（Ⅰ）實驗時，須先從______管通入______氣體；
（Ⅱ）有同學建議在戊裝置的b管下端連接己裝置，理由是______；
（3）請你再寫出一種實驗室制取少量碳酸氫鈉的方法：______．
（4）“純堿中常常會混有少量氯化鈉．”某研究性學習小組以一包純堿（只考慮含氯化鈉）為研究對象，探究純堿樣品中碳酸鈉的含量．
【實驗設計】
甲方案
Ⅰ．設計思路：根據(jù)樣品與氯化鈣溶液反應生成沉淀碳酸鈣的質量，求出碳酸鈉的質量，再計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)．
Ⅱ．操作步驟：稱取13.25g純堿樣品，加入過量的氯化鈣溶液，充分攪拌．過濾、洗滌、干燥，得到的白色沉淀10.00g．
Ⅲ．數(shù)據(jù)處理：請根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，計算該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)．
計算過程：
______

乙方案
I．設計思路：根據(jù)樣品（質量為a g）與稀硫酸完全反應生成二氧化碳的質量（質量為b g），求出碳酸鈉的質量，再計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)．
II．實驗結論：
（1）當a、b的質量關系滿足______（填寫含a、b字母的表達式，下同）時，純堿樣品中只含有碳酸鈉，樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是100%．
（2）當a、b的質量關系滿足______時，純堿樣品室有碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物，樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是______．
【實驗評價】
誤差分析：
（一）甲方案中，白色沉淀的質量在過濾、干燥等操作過程中會有所損耗，造成計算結果與實際值相比偏�。绻麑⒙然}溶液換成氯化鋇溶液，則可以使誤差減小，理由是______．
（二）乙方案中，有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出，造成計算結果與實際值相比______（填“偏大”、“偏小”、或“不變”）．

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