步驟 | 操作 | 預(yù)計現(xiàn)象及得出的結(jié)論 |
① | 點(diǎn)燃酒精燈 | 木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁,說明木炭燃燒還需要氧氣. |
② | 蓋滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到常溫 | |
③ | 打開活塞,通入氧氣 | 木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁,說明燃燒還需要溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn). |
④ | 點(diǎn)燃,繼續(xù)通氧氣 | 木炭燃燒,澄清石灰水變渾濁,說明燃燒需要同時具備一定條件才能發(fā)生. |
分析 可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),二者必須同時具備,缺一不可.;
木炭完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳有毒.
解答 解:(1)實驗過程如下表所示:
步驟 | 操作 | 預(yù)計現(xiàn)象及得出的結(jié)論 |
① | 點(diǎn)燃酒精燈 | 木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁,說明木炭燃燒還需要氧氣. |
② | 蓋滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到常溫 | |
③ | 打開活塞,通入氧氣 | 木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁,說明燃燒還需要溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn). |
④ | 點(diǎn)燃,繼續(xù)通氧氣 | 木炭燃燒,澄清石灰水變渾濁,說明燃燒需要同時具備一定條件才能發(fā)生. |
點(diǎn)評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “碳海綿”完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳 | |
B. | “碳海綿”的高彈性和強(qiáng)吸附性,屬于物理性質(zhì) | |
C. | “碳海綿”可能具有疏松多孔的結(jié)構(gòu) | |
D. | “碳海綿”是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】江西省南昌市青山湖區(qū)2017屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
目前部分城市出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,下列做法不利于減少空氣污染的是( )
A.地面建筑產(chǎn)生大量粉塵 B.提倡居民公交車出行
C.積極植樹、造林、種草 D.提倡使用清潔能源
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